城鄉學校手拉手結對幫扶心連心——駐馬店市第二十一小學愛心手拉手結對幫扶活動側記

2024-03-25 10:21　來源：駐馬店網責任編輯：付琳

發送短信 zmdsjb 到 10658300 即可訂閱《駐馬店手機報》，每天1毛錢，無GPRS流量費。

摘要：“通過愛心手拉手活動的開展，搭建了城鄉教育溝通的橋梁，給鄉村的老師傳遞了更加專業的教育教學理念。”市第二十一小學負責人表示，將繼續聚焦鄉村教育教師、學生、學校三大主體，開展體系化、層次化、全方位的教育幫扶，為促進優質教育資源均衡化作出應有的貢獻。

記者王偉通訊員張妍琦

音樂課堂上，學生和老師一起走進音樂的世界，大膽表現放聲高歌；美術課堂上，老師提前給孩子準備了彩筆、彩泥和畫紙，一節以春天為主題的美術課在老師的指導下，師生共同領略色彩的魅力，感悟藝術的美好……

近日，駐馬店市第二十一小學組織志愿者老師和學生代表來到驛城區蟻峰鎮中心小學，開展愛心手拉手結對幫扶活動，幫助鄉村教師快速成長，讓更多的農村孩子在家門口享受到優質教育資源。

共同描繪春天美景。

該校老師為這里的農村學生帶來了生動有趣、干貨滿滿的精彩課程。英語課堂上，在老師的啟發下，以問題導入層層推進，學生逐步完成難點突破。尤其是練習部分巧妙設計的角色扮演，既活躍了課堂氛圍又讓孩子們獲益匪淺，凸顯出高效課堂的活力與效果。下課鈴響，同學們仍然意猶未盡，紛紛圍住志愿者老師詢問問題并分享感受。

捐贈學習用品。

捐贈儀式上，市第二十一小學向蟻峰鎮中心小學捐贈1萬元現金和書包、文具、圖書等學習用品。捐贈儀式后，市第二十一小學的優秀學生代表為蟻峰鎮中心小學的同學現場表演了舞蹈、葫蘆絲演奏等精彩的節目。沐浴著春日的暖陽，孩子們在歡聲笑語中豐盈著精神世界。整個校園暖意融融，一派歡樂祥和的景象。

“通過愛心手拉手活動的開展，搭建了城鄉教育溝通的橋梁，給鄉村的老師傳遞了更加專業的教育教學理念。”市第二十一小學負責人表示，將繼續聚焦鄉村教育教師、學生、學校三大主體，開展體系化、層次化、全方位的教育幫扶，為促進優質教育資源均衡化作出應有的貢獻。

責任編輯：付琳

版權聲明：

1.凡本網注明“來源：駐馬店網”的所有作品，均為本網合法擁有版權或有權使用的作品，未經本網書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經本網授權使用作品的，應在授權范圍內使用，并注明“來源：駐馬店網”。任何組織、平臺和個人，不得侵犯本網應有權益，否則，一經發現，本網將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。

駐馬店日報報業集團法律顧問單位：上海市匯業（武漢）律師事務所

首席法律顧問：馮程斌律師

2.凡本網注明“來源：XXX（非駐馬店網）”的作品，均轉載自其他媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網站、團體從本網下載使用，必須保留本網站注明的“稿件來源”，并自負相關法律責任，否則本網將追究其相關法律責任。

3.如果您發現本網站上有侵犯您的知識產權的作品，請與我們取得聯系，我們會及時修改或刪除。