黃淮學(xué)院舉辦新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化高質(zhì)量發(fā)展研討會

駐馬店網(wǎng)訊（記者 張士君 通訊員 金雅萱）3月17日上午，河南省高校思政課名師工作室（黃淮學(xué)院劉秀華名師工作室）（駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇新留名師工作室）、駐馬店片區(qū)大中小學(xué)思政課一體化虛擬教研室、駐馬店市大中小學(xué)思政課一體化名師工作室和黃淮學(xué)院馬克思主義學(xué)院，在黃淮學(xué)院教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“3·18”重要講話精神暨新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化高質(zhì)量發(fā)展研討會。

在專家輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，武漢大學(xué)丁俊萍教授以《高校思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考》為題作線上報(bào)告。丁教授從理論出發(fā)，以口述史方法為例講授了高校思政課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新需要把握的幾個(gè)問題，介紹了武漢大學(xué)“概論”課開展實(shí)踐教學(xué)的舉措與成效，并提出七個(gè)“如何”與參會教師共勉。

在課程展示環(huán)節(jié)，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)李建強(qiáng)、駐馬店市第一高級中學(xué)分校鄭州、駐馬店高級中學(xué)馬瀟雅、駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院軒艷和黃淮學(xué)院馬克思主義學(xué)院高聯(lián)分別作了《做新時(shí)代的好青年——扣好人生第一顆扣子》、《從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水》、《堅(jiān)定文化自信 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》、《激揚(yáng)文化力量 建設(shè)文化強(qiáng)國》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化自信》的教學(xué)展示。五位教師根據(jù)大中小學(xué)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方法，為與會教師上了一堂精彩紛呈、特色鮮明的思政課。

在集體研討階段，不同學(xué)段思政課教師分別圍繞“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)重要論述”、“習(xí)近平文化思想引領(lǐng)大中小學(xué)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新”、“習(xí)近平文化思想融入思政課教學(xué)”、“高校思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新”、“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”五大議題展開研討。駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙大燕、西平縣第一初級中學(xué)劉會朗、駐馬店高級中學(xué)劉亞男、駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院李菊蕾和黃淮學(xué)院劉秀華依次做了《守好一段渠 種好責(zé)任田》《中小學(xué)思政課如何進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)》《習(xí)近平關(guān)于紅色文化重要論述融入高中思政課教學(xué)》《多措并舉、耦合育人，構(gòu)建思想政治實(shí)踐教育新格局》《習(xí)近平文化思想引領(lǐng)支撐高校思政課教學(xué)“三力”》的主題發(fā)言。

與會教師紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要論述，以高度的政治責(zé)任感和使命感，推動大中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的思政課教學(xué)體系。