立德樹人新征程 踔厲奮發向未來

立德樹人新征程 踔厲奮發向未來

——訪駐馬店市實驗幼兒園園長李輝

駐馬店網訊（記者 黃育南）“習近平總書記在黨的二十大報告中，對教育的謀劃高屋建瓴、高瞻遠矚。報告中特別指出，要優先發展教育事業，再一次強調了教育在社會發展中的基礎性地位。”5月12日，駐馬店市實驗幼兒園園長李輝接受記者采訪時說，黨的二十大報告中，辦人民滿意教育、強化學前教育普惠發展、立德樹人根本任務、德智體美勞全面發展等重大論述，為教育事業的發展指明了正確方向，擘畫了藍圖。幼兒園作為教育的基礎，對孩子的成長、成才至關重要。作為一名幼教工作者，應牢記為黨育人、為國育才的使命，加快推進幼兒教育現代化，用心辦好人民滿意的教育。

李輝表示，2022年，駐馬店市實驗幼兒園堅持黨建引領，強化隊伍建設，狠抓教學研訓，豐富教育活動，幼兒園實現了師生安全持續保障、保教環境持續優化、保教質量持續提高的目標，圓滿完成了全年工作任務。幼兒園23年蟬聯省級文明單位，獲得了全國巾幗建功先進集體、省巾幗文明崗、河南省最美校園、市五星級黨支部、市平安建設工作優秀單位、市教育系統先進集體、市教育科研先進集體、市五一巾幗標兵崗、市教育系統信訪穩定工作先進單位、市安全管理先進單位、市教育教科研信息化工作先進單位、全市基礎教育教研教改先進學校、市家庭親子閱讀活動優秀組織獎等榮譽。

“育人的根本在于立德。在民族復興新征程上，要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，更好地為黨育人、為國育才。”李輝說，近年來，駐馬店市實驗幼兒園始終堅持“以人為本共同成長和諧發展”的辦園宗旨，狠抓教師培養，全面提升教師隊伍素質。重視教師的業務學習和教研活動，立足實效，堅持問題導向，創新園本教研形式，基本做到了周周有主題、月月有活動，通過集中研討學習、觀摩和集體備課等方式，提高教師的業務素質與教研能力。在園內為教師營造學習氛圍和成長平臺。工青婦利用業余時間開展合唱、舞蹈、鋼琴彈唱、書法、繪畫、閱讀等興趣小組，積極組織教師繪畫、自制玩教具、彈唱、舞蹈等基本功大賽活動。豐富多彩而又各取所需的個性化活動，不僅使教師的素養得到了提高，業余生活也很豐富，班組老師之間的關系更近了，凈化了校園氛圍，增強了凝聚力，營造了良好的師德氛圍。支持教師走出去參加省、市組織的各類業務學習和競賽活動，全面提升教師的專業技能水平和業務素養。2022年，駐馬店市實驗幼兒園教師獲省、市級教育科學課題研究優秀成果一等獎6項，省、市優質課案例一等獎17個。

“學習黨的二十大精神，重點在落實上，一點一點具體突破、一項一項扎實推進。在學習中找方向、找思路、找路徑、找答案，用學習成果指導學校改革發展實踐，用實踐收獲檢驗學習成效，切實擔起推動幼兒園高質量發展的使命和責任。”李輝表示，2023年，駐馬店市實驗幼兒園工作重心是以黨建為引領，充分發揮“黨建+”的作用，著力提高管理服務和教育教學水平，努力提升教師隊伍整體素質，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒一日活動，培養幼兒的探究精神和實踐能力，爭創一流服務。加大理論學習力度，積極探索豐富的家園互動辦園形式，努力提高幼兒園教學有效性，促進幼兒保教質量的進一步提高。不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在抓課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經營幼兒園的新理念，加強園舍建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務，辦一流的幼兒園，辦社會滿意、家長放心、孩子健康成長的幼兒教育。

“要重視教師隊伍建設，全面培養一支素質全面、結構合理、充滿活力的師資隊伍。”李輝表示，今年，駐馬店市實驗幼兒園將開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，深入貫徹落實黨的二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想引領幼兒園教育發展全局，按照“抓學習、促規范、提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為幼兒園全面、和諧、可持續發展提供強有力的思想、政治和組織保證。通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。充分發揮骨干教師的傳幫帶示范帶動作用；搭建舞臺，施壓鍛煉；加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高，打造一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。圍繞目標加強協作，集群納智，通過“以老帶新”“師徒結對”等方式，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。思想上教研合一，實踐中提高教育藝術，積累教育智慧、互動策略和技能技巧。針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發展情況，班主任制定學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動時豐富工作計劃于生活、游戲中。創設與幼兒教育相適應的良好育人環境，讓環境與幼兒對話。教室的每個角落，每面墻都被充分利用，作為向幼兒傳遞信息、營造氛圍或展示其學習成果的有用之地。在各項教育教學活動中，教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者，不斷調整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現，及時調整和補充活動內容，努力使每名幼兒都獲得滿足和成功，培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。

“加強安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記安全第一是一切幼教工作的保障。”李輝堅定地說，加強統籌協調，構建多邊聯動的工作格局，形成安全工作的強大合力，堅定不移地全力打造讓學生舒心、讓家長放心、讓社會滿意的平安校園。牢固樹立發展是第一要務、安全穩定是第一責任的理念，全面落實落細安全工作責任制，層層分解壓實責任，確保責任橫向到邊、縱向到底，不留死角。通過班務會、專題會學習各項安全制度和安全守則，樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標，全方位構建幼兒園安全管理體系。學校安全每日一巡查、每周一檢查、每月一督查、每月一總結，交流互鑒、互學互用，提高安全管理能力。風正時濟，自當破浪前行，任重道遠，更需快馬加鞭。新征程、新使命，駐馬店市實驗幼兒園將在聚焦立德樹人，踐行教育初心，推動幼兒園發展上行穩致遠，在建設高質量教育體系中再展新擔當、再作新貢獻、再譜新篇章。