第四屆全國(guó)融合教育論壇在駐馬店市成功舉辦

駐馬店網(wǎng)訊 （記者 郭建光）為落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2021〕60號(hào)）文件精神，推進(jìn)融合教育發(fā)展、全面提高特殊教育質(zhì)量，4月21日至23日，第四屆全國(guó)融合教育論壇在駐馬店市舉行。 

今年論壇的主題是“尊重差異，多元融合，讓每個(gè)生命都出彩”。

本次論壇邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)學(xué)前教育及融合教育行業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行主旨發(fā)言與經(jīng)驗(yàn)分享。本屆論壇由中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、河南省殘疾人聯(lián)合會(huì)、駐馬店市人民政府、殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)主辦，殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)融合教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、駐馬店市殘疾人聯(lián)合會(huì)、駐馬店市教育局承辦，華東師范大學(xué)融合教育研究院、現(xiàn)代特殊教育雜志社協(xié)辦。

殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)關(guān)信平，國(guó)家督學(xué)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李天順，中國(guó)殘聯(lián)教育就業(yè)部林帥華，中國(guó)殘聯(lián)殘疾人事業(yè)發(fā)展研究中心研究員李耘，河南省殘聯(lián)黨組成員、副理事長(zhǎng)吳霄，河南省殘聯(lián)教育就業(yè)部部長(zhǎng)鄭詠民，駐馬店市政府副市長(zhǎng)何冬，駐馬店市政協(xié)黨組成員、殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)融合教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張銀良，華東師范大學(xué)融合教育研究院院長(zhǎng)、殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)融合教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任、教授鄧猛，北京師范大學(xué)特殊教育學(xué)院教授、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)理事長(zhǎng)顧定倩，北京師范大學(xué)教育學(xué)部融合教育研究中心主任、教授賀薈中，浙江工業(yè)大學(xué)孤獨(dú)癥研究中心執(zhí)行主任、教授徐云，華東師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育系主任、教授昝飛，南京特殊教育師范學(xué)院教授、《現(xiàn)代特殊教育》高教版主編李澤慧，陜西師范大學(xué)特殊兒童認(rèn)知與行為研究中心主任、教授趙微，西南大學(xué)特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)、教授趙斌，西北師范大學(xué)特殊教育系主任、教授楊中樞，南京特殊教育師范學(xué)院融合教育研究中心主任、教授李拉，北京市教科院特教研究指導(dǎo)中心主任孫穎，北京師范大學(xué)特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)張悅歆，北京市海淀區(qū)特殊教育研究與指導(dǎo)中心主任王紅霞，北京學(xué)前教育會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)殘疾人康復(fù)教育協(xié)會(huì)理事趙琦出席此次論壇。駐馬店市政府副秘書(shū)長(zhǎng)賈守峰，駐馬店市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)牛清泉，駐馬店市殘聯(lián)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)雷彥偉，來(lái)自全國(guó)學(xué)前教育及融合教育行業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者、幼兒園及康復(fù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、河南省及駐馬店市學(xué)前融合教育試點(diǎn)幼兒園的負(fù)責(zé)人和老師共計(jì)26個(gè)省市、自治區(qū)400余人參加此次論壇。同時(shí)本次論壇采取線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的方式，對(duì)論壇的開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，累計(jì)10000余人次在線(xiàn)收看。

4月22日上午的開(kāi)幕式上，駐馬店市政府副市長(zhǎng)何冬作了致辭，表示駐馬店市將以舉辦本屆論壇為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專(zhuān)家研究成果，進(jìn)一步提升我市融合教育發(fā)展質(zhì)量和水平。

殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)關(guān)信平作了講話(huà)中指出，我們要全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持以人民為中心，不斷完善殘疾人教育制度與體系，努力提高殘疾人教育質(zhì)量、教育層次，努力解決殘疾人教育發(fā)展不均衡問(wèn)題，共同造福廣大殘疾人，為中國(guó)教育事業(yè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

22日共舉辦了兩場(chǎng)主旨發(fā)言、一場(chǎng)區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享、一場(chǎng)圓桌會(huì)議、一場(chǎng)青年學(xué)者論壇。李天順副會(huì)長(zhǎng)、李澤慧教授、趙斌院長(zhǎng)、李拉院長(zhǎng)、趙微主任、孫穎主任先后做了《大力推進(jìn)融合教育高質(zhì)量發(fā)展是中國(guó)特殊教育的重大戰(zhàn)略選擇》《構(gòu)建職前職后一體化的融合教育師資培養(yǎng)模式的思考》《推進(jìn)融合教育的誤區(qū)、邏輯與路徑》《當(dāng)代融合教育的幾個(gè)基本理論問(wèn)題》《融合教育普通學(xué)校之為——以小學(xué)學(xué)習(xí)支持中心建設(shè)為例》《融合教育背景下巡回指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)建構(gòu)研究》主旨發(fā)言，徐云、李澤慧教授分別主持主旨發(fā)言環(huán)節(jié)。在昝飛教授主持的區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享中，廈門(mén)市教科院特教教研員、特級(jí)教師李玉影《廈門(mén)市融合教育經(jīng)驗(yàn)、思考與展望》，天津市北辰區(qū)特殊需求服務(wù)指導(dǎo)中心周鵬程《天津市北辰區(qū)孤獨(dú)癥兒童融合教育經(jīng)驗(yàn)分享》，深圳市福田區(qū)特殊教育資源中心副主任鄭智《深圳市福田區(qū)融合教育經(jīng)驗(yàn)分享》，武漢市教科院副所長(zhǎng)周斌英《武漢市融合教育經(jīng)驗(yàn)分享》，南京市教育局初教處處長(zhǎng)王磊《創(chuàng)建融合教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的“南京樣本”》，分享交流內(nèi)容豐富。在賀薈中教授主持的圓桌論壇中，華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系副教授陳蓮俊，中山市特殊教育指導(dǎo)中心常務(wù)副主任林開(kāi)儀，北京市海淀區(qū)特殊教育研究與指導(dǎo)中心主任、特級(jí)教師王紅霞，北京師范大學(xué)特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)張悅歆圍繞融合教育高質(zhì)量提升策略進(jìn)行了交流和討論。李芳教授主持了晚上的青年學(xué)者論壇，北京市海淀區(qū)特殊教育研究與指導(dǎo)中心王秀琴、北京師范大學(xué)張玲，深圳市第二特殊教育學(xué)校秦銘歡，安慶師范大學(xué)劉文麗，北京師范大學(xué)王崇高，鄭州工程技術(shù)學(xué)院張怡茗，北京師范大學(xué)王東升，廣州大學(xué)林瀟瀟，華中師范大學(xué)陳玲恩結(jié)合各自研究成果，向與會(huì)人員進(jìn)行分享。鄧猛教授、楊中樞教授作為特邀點(diǎn)評(píng)人進(jìn)行了分析指導(dǎo)。

4月23日，駐馬店市殘聯(lián)黨組成員、副理事長(zhǎng)徐達(dá)就駐馬店融合教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。隨后進(jìn)行校長(zhǎng)論壇環(huán)節(jié)，楊中樞教授主持了校長(zhǎng)論壇，廣州啟聰學(xué)校校長(zhǎng)馬麗、青島幸福之家融合幼兒園園長(zhǎng)劉樹(shù)芹、呼倫貝爾市特殊教育中心融合幼兒園老師羅巖巖、廣東省佛山市順德區(qū)啟智學(xué)校校長(zhǎng)申承林、濟(jì)南市特殊教育資源中心老師段軍分別針對(duì)本園融合教育發(fā)展情況作了分享。隨后，鄧猛教授以《中國(guó)融合教育本土發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及挑戰(zhàn)》為題，就融合教育本土模式概述、融合教育本土經(jīng)驗(yàn)初探、融合教育本土發(fā)展的建議作了主旨發(fā)言。顧定倩教授圍繞整個(gè)論壇內(nèi)容，提出了對(duì)論壇有針對(duì)性的感想、思考和希望。

張銀良向參會(huì)的專(zhuān)家學(xué)員表示感謝，他講到，駐馬店市融合教育工作，受到中國(guó)殘聯(lián)、河南省殘聯(lián)及駐馬店市委、市政府的高度重視，各位專(zhuān)家學(xué)者給予關(guān)心關(guān)愛(ài)，取得了一定成效，為繼續(xù)提升質(zhì)量水平打下了良好基礎(chǔ)，相信在大家的共同努力下，我們的融合教育工作一定會(huì)有創(chuàng)新、有提升、可持續(xù)。本次論壇的成功舉辦不僅是與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者研究成果的集中展現(xiàn)，更是新觀點(diǎn)、新思路、新思維的匯集提升，大家共享經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)了與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者的溝通交流，有效推動(dòng)了融合教育健康持續(xù)發(fā)展。