發(fā)現(xiàn) 反思 改善 成長——駐馬店市實驗幼兒園開展教師成長培訓活動

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 劉冬麗）為了讓教師們汲取專業(yè)的養(yǎng)分，提升教師個人素質，2月20日下午，駐馬店市實驗幼兒園特邀安徽大學高等教育研究所副教授、高等教育學碩士生導師，北京大學教育博士劉彥軍教授為我園教師們進行以“發(fā)現(xiàn)·反思·改善·成長——兼談新西蘭學習故事”為主題的幼兒教師專業(yè)成長培訓活動。

劉彥軍教授用自身成長的經(jīng)歷、生動鮮活的案例為大家做了別開生面的講座，深入淺出地為大家詮釋了教師成長、專業(yè)發(fā)展和新西蘭學習故事教學法的真諦，老師們不僅增長了學識，啟發(fā)了思路，還感受到了劉博士自身的人文魅力。

最后，劉教授對本次學習培訓展開提問，對困擾一線教師教學中存在的問題進行解答，通過與專家的留言答疑，使教師明確了自己今后的教學目標，對一些現(xiàn)實存在的問題有了自己解決的方向。

本次的講座活動，專業(yè)性強、指導性強，現(xiàn)場氣氛熱烈，教師們深受啟發(fā)。老師們紛紛表示非常感謝劉教授為大家?guī)砹诉@一席豐盛的精神大餐。在今后工作中大家會以最佳的精神狀態(tài)迎接生活和工作，做一個平凡而不甘于平庸的老師，每天成長一點點，爭取在工作、學習方面取得更大的提高！