我迷上了編程
摘要:開始上課,老師講解著課程,看:同學們聽得多認真啊!我設計的角色不但可以走路、跳躍、飛翔,碰到建筑物、墻壁等障礙物,還會自動轉彎!它仿佛在我眼前打開了一個科學魔盒,讓我看到了不一樣的科學世界,我學習的積極性更高了。我深深地迷上了編程課。
遂平一小三(3)班 魏承旭
為了豐富學生的課外生活,構建和諧的校園文化氛圍。我們學校在開展興趣小組活動的基礎上,繼續努力創造條件,開展內容豐富、形式多樣的第二課堂活動。這學期,我們學校又增加了一門編程課。我積極地報名參加了。
今天,又到了同學們上課的時間。同學們早早來到教室。開始上課,老師講解著課程,看:同學們聽得多認真啊!之后,學生依據老師的指導自己設計簡單的集成構建,精心設計各種場景。再看:同學們練得多開心啊!
通過學習,我會編幾個最基礎的小游戲了。我會在編程工具的腳本區給一些角色設計出我喜歡的動作。我設計的角色不但可以走路、跳躍、飛翔,碰到建筑物、墻壁等障礙物,還會自動轉彎!
編程課不但可以編游戲,還可以用來學習。它仿佛在我眼前打開了一個科學魔盒,讓我看到了不一樣的科學世界,我學習的積極性更高了。我深深地迷上了編程課。
責任編輯:付琳
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權聲明:
1.凡本網注明“來源:駐馬店網”的所有作品,均為本網合法擁有版權或有權使用的作品,未經本網書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:駐馬店網”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網應有權益,否則,一經發現,本網將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。
駐馬店日報報業集團法律顧問單位:上海市匯業(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網注明“來源:XXX(非駐馬店網)”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網站、團體從本網下載使用,必須保留本網站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網將追究其相關法律責任。
3.如果您發現本網站上有侵犯您的知識產權的作品,請與我們取得聯系,我們會及時修改或刪除。
網友評論