省總工會省教育廳聯(lián)合開展2022年“金秋助學”活動
摘要:要積極開展就業(yè)援助,各級工會要加強同教育、人社部門的合作,為困難職工家庭子女提供就業(yè)幫助,形成對困難職工子女“入學救助—在校扶助—就業(yè)援助”的全程鏈條式幫扶服務。
駐馬店網(wǎng)訊(河南日報客戶端記者 王綠揚)6月27日,記者從省總工會獲悉,省總工會、省教育廳近日聯(lián)合下發(fā)通知,將于今年7月至9月在全省范圍內(nèi)開展“金秋助學”活動,進一步做好常態(tài)化困難職工幫扶工作,積極協(xié)助黨委、政府解決困難職工家庭子女上學難、就業(yè)難問題。
為實現(xiàn)助學對象應助盡助,全覆蓋、零遺漏,通知要求,各級工會要全面摸清底數(shù),重點關(guān)注全球經(jīng)濟下行和新冠疫情雙重影響下困難職工群體的生活狀況,困難職工家庭子女升學和就業(yè)情況,根據(jù)調(diào)查摸底情況確定助學幫扶措施,做到統(tǒng)籌兼顧、因戶施策。在制度保障方面,各級工會要協(xié)助教育部門貫徹落實好國家各項助學就業(yè)政策,各地教育部門要協(xié)助當?shù)毓c高校加強銜接,將就學期間困難職工子女納入國家及我省學生“獎、助、貸、勤、減、免”政策體系覆蓋范圍,在就學期間為其提供全程服務。
“金秋助學”活動是一項社會性工作,需要全社會廣泛參與、共同幫助,從而形成助學幫扶的長效工作機制。按照部署,各地工會要發(fā)揮工會組織優(yōu)勢,充分利用各級工會困難職工幫扶中心(職工服務中心)的平臺樞紐作用,吸引匯集愛心企業(yè)、社會組織、慈善機構(gòu)等社會資源,形成多元化助學力量,對接困難職工子女上學和就業(yè)需求。引導企業(yè)特別是國有企業(yè)、勞動關(guān)系和諧企業(yè),優(yōu)先吸納困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè),為困難職工家庭高校畢業(yè)生提供職業(yè)培訓、就業(yè)見習機會。
在工作開展過程中,鼓勵拓展幫扶形式,延伸服務鏈條,為“金秋助學”活動賦予新的內(nèi)涵。各地工會要建立完善定時聯(lián)系、關(guān)心回訪平臺和回訪輔導等機制,實現(xiàn)助學幫扶常態(tài)化;把符合條件的新就業(yè)形態(tài)勞動者子女納入助學活動范圍,同等條件同等幫扶;可以對資助過的往屆生開展暑期專項勤工儉學活動,并給予崗位補貼;困難職工家庭有兩個及以上子女同時入學的,可以分別提供助學救助。要全程跟蹤幫扶,對在檔困難職工家庭子女進行跟蹤助學,直至其本、??飘厴I(yè);有條件的工會可以將高等教育之外的學前教育、小學、初中、高中、中職、高職等納入助學范圍,鼓勵繼續(xù)將困難農(nóng)民工子女納入助學范圍。要積極開展就業(yè)援助,各級工會要加強同教育、人社部門的合作,為困難職工家庭子女提供就業(yè)幫助,形成對困難職工子女“入學救助—在校扶助—就業(yè)援助”的全程鏈條式幫扶服務。
(轉(zhuǎn)自河南日報客戶端)
責任編輯:付琳
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