遂平縣第二小學舉行教師賽課活動

駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 楊霄）近日，為了鼓勵教師參與教學創新的熱情，檢驗他們解讀教材、打造高效課堂的能力，展示先鋒教師的課堂教學風采，促進教師的專業化成長，遂平縣第二小學舉行了一次“教師賽課活動”。

本次活動由教務處牽頭組織，參賽名額采用自愿報名和教研組推薦的辦法產生，全校共遴選出24位中青年骨干教師參與本次賽課活動。

參賽教師對活動都做了充分準備，對教材做了深入的解讀，將新的教學理念融入課堂，并充分利用多媒體電教技術，為全校呈現了一節又一節精彩紛呈的優質高效課堂。

崔偉巍老師講授的是《四個太陽》，她教態自然大方，授課語言極富親和力。在課的開始，通過播放《種太陽》兒歌成功吸引了學生的注意力，讓學生在老師的引領下，積極開展閱讀教學。還通過開展“小火車”識字活動，以活動促教學，寓教于樂，收到了良好的課堂效果。

魏瑋老師講授的數學課《美麗的田園》，課堂結構非常完整、重難點突出，講解細致入微。她通過組織學生進行互動練習，使學生熟練掌握了課堂新知識。師生默契配合，整節課堂極具感染力。

曹雪爭老師講老師的是《跳傘表演》，在比較紅色降落傘和黃色降落傘的過程中，給學生預留了充分思考的時間，由簡入深，循序漸進，使學生很快便學會了“比較大小”的計算方法。

王瑩瑩老師講授的《小公雞和小鴨子》，課堂氣氛更顯得活潑風趣，她設計的“分角色演一演”課堂環節更是讓學生體驗了當小演員的樂趣，同時，也充分調動了全班學生聽課的積極性，為全場聽課師生呈現了一節妙趣橫生的優質課堂。    

劉盼老師將課堂充分還給學生，讓學生獨自發現問題，提出問題，有目的的解決問題，真正體現了學生的主觀能動性，在學生逐步解決《倒數》知識點的同時，還讓學生收獲了探索新知的成功與快樂。

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賽課，從來都不是一個人的成長，而應該是一群人的成長。

對于本次賽課活動，聽課組每聽完一節課后，便及時組織同頭課教師進行了評課活動。大家針對當節課的成敗得失各抒己見、暢所欲言，在分享每節課成功經驗的同時，又提出了自己獨到的觀點與看法，從而達到了“賽課展風采、評課促提升”的活動宗旨！

遂平二小通過這次賽課活動，為全校教師打造了一個展示交流的平臺，彰顯了賽課教師卓越的教學風采，為推動全校教研教改的創新發展打下了良好的基礎。