賀婧 巾幗情懷育桃李
摘要:不僅如此,在學校組織的“傳幫帶”活動中,賀婧手把手指導的多名青年教師迅速成長為教學一線的骨干力量。2020年,賀婧被評為河南省中小學幼兒園省級名師。賀婧表示。
記者 張遙駝 見習記者 王家恒
“這兩道題題型相似,有不懂的同學過來一起聽。”3月4日,晚自習下課后,市第一高級中學一二班依然燈火通明,班主任賀婧像往常一樣堅守在教室,耐心為同學解答問題。
自1991年參加工作以來,賀婧一直在一線擔任教學工作。在近30年的教學和20年的班主任工作生涯中,她始終奉行“用愛育人、用心管理、用心呵護每名學生”的準則,以飽滿的工作熱情和立身傳道的職業(yè)情懷,在平凡的崗位用大愛澆灌桃李芬芳、培育國家棟梁。
教育是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云、一個靈魂喚醒另一個靈魂。“一名老師,不僅要在教學上授業(yè)解惑,還要以高尚的人格魅力立身傳道,做學生求智、做人的楷模。”賀婧說。
教學中,賀婧始終堅持業(yè)務學習,不斷提升教學效果,以智慧的教育方法、精湛的教育藝術,賦予課堂無限的生機與活力,讓學生把一個個難題變成一個個充滿樂趣的挑戰(zhàn)。
一支蠟燭想要照亮別人,必須先點燃自己。2018年9月實施新課改以來,賀婧把握關鍵、大膽創(chuàng)新,以積極的態(tài)度勇做課改的先行者。
最是情懷動人心,最是篤行礪初心。在辛勤耕耘下,賀婧出色完成教學任務,教學成績遙遙領先,所帶的文科學生在2021年高考中獲全市文科狀元,被中國人民大學錄取,多名學生考入名牌大學,為學校的教學發(fā)展作出了貢獻。
不僅如此,在學校組織的“傳幫帶”活動中,賀婧手把手指導的多名青年教師迅速成長為教學一線的骨干力量。2016年,賀婧被評為河南省中小學幼兒園省級骨干教師。2020年,賀婧被評為河南省中小學幼兒園省級名師。
“對工作要腳踏實地、真抓實干,對學生要真情實感、富有愛心,對社會要真誠奉獻、不計名利,我將以更加飽滿的熱情全身心投入教育工作,以實際行動踐行師者初心。”賀婧表示。
責任編輯:閆繼華
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