學會識別 有效干預 市第二十小學組織學習“河南省中小學生理危機識別與干預”專題講座
摘要:本報訊(文/圖 全媒體記者 李艷 通訊員 李冰)為不斷提升教師對學生心理危機識別與干預的工作水平,助力教師專業成長,守護學生心靈,幫助學生健康成長,12月22 日 ~24日,駐馬店市第二十小學組織老師學習由河南省基礎教育教學研究室主辦的“河南省中小學生心理危機識別與干預”...
駐馬店網訊(記者 李艷 通訊員 李冰)為不斷提升教師對學生心理危機識別與干預的工作水平,助力教師專業成長,守護學生心靈,幫助學生健康成長,12月22日 ~24日,駐馬店市第二十小學組織老師學習由河南省基礎教育教學研究室主辦的“河南省中小學生心理危機識別與干預”專題講座(如圖)。
本次專題講座共3天,邀請了傅宏教授、李亦菲教授、林雅芳博士、安靜主任、史彩娥教授5位專家帶來了精彩的內容。榮詠鑫和晁霜杰分別為老師們上了兩節心理健康示范課,使老師們對心理健康課該怎么上有了更清晰的認識。
責任編輯:付琳
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