今天不留作業 我們做這些 關注校園社團建設系列活動（四）

記者 王永良

11月12日下午4時20分，在駐馬店市第二十五小學球場內，籃球社團、足球社團的孩子們在老師的指導下練習運球技巧。武術社團的孩子們將一套拳操打得有模有樣。舞蹈社團的老師在帶領孩子們排練節目。跳繩社團的老師在教孩子們練習跳繩技巧。

展示球技。

中國武術練起來。

教學樓內有的學生跟著老師學唱歌，有的班級三五結對開展趣味游戲。創客社團的老師在指導孩子們做機器人編程。剪紙社團的孩子們在老師的指導下將一張張紅紙剪成一幅幅漂亮的作品，孩子們開心極了。

手工藝制作。

采訪中，三（3）班劉梓萱同學的家長說，“雙減”政策有利于孩子快樂成長，以往孩子的作業多，負擔重，很多孩子還有雙重作業，就是培訓機構留的作業。現在孩子在學校都完成作業了，回家后做一些體育鍛煉，做自己喜歡的畫畫、剪紙，還可以幫助家長做一些力所能及的家務。孩子們快樂了，家長的負擔也減輕了。

我來敲大鼓。

六（5）班宋洪名同學的家長告訴記者，“雙減”政策實施以來，孩子作業質量提高了，字體也相對工整了。“以前孩子回到家就是寫作業，還得抽出時間去上補習班，整天就是學習，把孩子累得不輕，可學習成績也沒有提高。實施‘雙減’后，孩子在校就可以在老師的指導下完成作業，學習積極性高了，成績也提高了。在家里還能幫我干點家務，平時也有時間走出家門做運動，如跳繩、跳遠、打羽毛球……”他說。

手把手教。

駐馬店市第二十五小學少先大隊輔導員吳書琴在采訪中告訴記者，自“雙減”政策實施以來，她最深切的感受是，學生的作業少了，對老師的要求更高了。“雙減”之后，老師要更加精心備課，對內容進行篩選，提升課堂教學的質量和效率，在進行課堂教學時更加注重精講精練，讓學生在課堂就能有所收獲。

書中自有黃金屋。

“多彩社團助‘雙減’，‘社’彩斑斕促成長”。駐馬店市第二十五小學校長張騰文說，為進一步推行素質教育，發展學生興趣愛好，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，全面提升學生的核心素養，讓“雙減”政策真正落到實處，在學校的統籌部署下，本學期該校推出“作業+體育+興趣”的特色課后服務，積極打造多種特色社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生多元發展。

一起研究。

“目前，我校開設的社團主要有創意繪畫、剪紙、手工DIY、軟陶、古箏、軟筆書法、舞蹈、合唱、創客、科技、科學少年團、鼓韻、足球、健美操、英語、花樣跳繩等，社團活動的時間主要集中在每周四、周五，每個社團都有固定的活動場所，每次社團課之前，社團負責人都會提前安排好活動的內容和形式，認真備課，有效提高了社團活動的有效性。”張騰文說。