教育部: 將抑郁癥篩查納入學生健康體檢
摘要:教育部表示,將多渠道推進青少年抑郁癥防治工作,包括在試點地區(qū)各級黨委政府領導下,衛(wèi)生健康、宣傳等部門加強協(xié)作,采用多種宣傳手段,利用影視、媒體等多種渠道,廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳;教育部表示,需建立全過程青少年抑郁癥防治服務、評估體系。
中國教育部日前對全國政協(xié)《關于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進行了答復,其中明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容。
教育部指出,對青少年進行預防抑郁癥教育是實施素質教育、促進青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項重要工作。教育部、中國國家衛(wèi)生健康委員會對此高度重視,采取了一系列措施,推進青少年預防抑郁癥教育工作。
教育部表示,將多渠道推進青少年抑郁癥防治工作,包括在試點地區(qū)各級黨委政府領導下,衛(wèi)生健康、宣傳等部門加強協(xié)作,采用多種宣傳手段,利用影視、媒體等多種渠道,廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳;醫(yī)療衛(wèi)生機構加大抑郁癥防治科普宣教力度,拍攝制作專業(yè)權威且通俗易懂的抑郁防治科普宣傳片,普遍提升公眾對抑郁癥的認識,減少偏見與歧視;充分發(fā)揮專家隊伍作用,深入學校、企業(yè)、社區(qū)、機關等,開展抑郁癥相關公益講座;在公共場所設立或播放抑郁癥公益宣傳廣告,各社區(qū)健康教育活動室(衛(wèi)生服務中心)向居民提供科普宣傳資料。要求學校向學生提供咨詢檢測點的分布和聯系方式等信息,引導學生主動尋求咨詢檢測服務等。
教育部表示,需建立全過程青少年抑郁癥防治服務、評估體系。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構要規(guī)范、持續(xù)開展抑郁癥防治等相關知識培訓。加大對非精神專科醫(yī)院醫(yī)師的培訓,提高其識別抑郁癥的能力。各類體檢中心在體檢項目中納入情緒狀態(tài)評估,供體檢人員選用。各高中及高等院校均設置心理輔導(咨詢)室和心理健康教育課程,配備心理健康教育教師。
責任編輯:梅雅平
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