小事隨想
摘要:可是兒子拾起那兩塊西瓜皮并沒有吃掉它的意思,只見他飛快地跑到垃圾桶面前,踮起腳尖,高高地舉起胳膊把西瓜皮扔進了垃圾桶里,然后又迅速返回我們身邊。因此,我的孩子在看到被丟到地上的西瓜皮后,會毫不猶豫地撿起來扔進垃圾桶里。
文/張耀賓
前不久,我沿著河堤散步,看到河堤內的小廣場上人頭攢動,好不熱鬧。這是個周末,陽光正好,微風不燥,很適合戶外活動。看得出來,這大都是家長帶著孩子趁著周末出來撒歡兒的。孩子們在寬闊的草坪上歡呼雀躍,你追我趕。我被這喧囂熱鬧的場景吸引,忍不住駐足停留。
可是很快,我便有些看不下去了。我發現,一些孩子玩累了,在吃東西時,隨手將垃圾扔在草坪上,仔細看去,小廣場上一片狼藉,各種各樣的垃圾丟得到處都是。我有些憂慮,可是又有些無可奈何。可想而知,等到人去場空,留給清潔工人的工作量該有多大。看著眼前的景象,“文明”兩個字在我腦海里盤旋,揮之不去,這也讓我想起了一件往事。
那是1982年初的一天,我和愛人帶著兒子去河北探親,由于乘坐的是晚上11點多的列車,趕早不趕晚,我們下午就來到了駐馬店火車站,在候車室耐心等車。
時值嚴冬,天氣比較寒冷,當時長途公共汽車很少,遠程坐火車的人比較多,所以車站里人來人往。
快三歲的兒子在我們周圍快樂地玩耍,可能是沒出過遠門,他顯得非常興奮。不多時走來一對青年男女,一邊走一邊吃著反季西瓜。快走到我們面前時,那一對年輕人將吃剩的瓜皮隨手扔到地上,然后揚長而去。我們都看到了這一幕。正當我想起身去拾西瓜皮的時候,只見兒子迅速地跑過去,麻利地把西瓜皮撿了起來。我下意識擺了擺手,怕兒子吃人家扔掉的西瓜皮,因為那時候我們的生活條件還不太好,兒子對什么事情都會產生好奇心。可是兒子拾起那兩塊西瓜皮并沒有吃掉它的意思,只見他飛快地跑到垃圾桶面前,踮起腳尖,高高地舉起胳膊把西瓜皮扔進了垃圾桶里,然后又迅速返回我們身邊。這一幕讓我看得有些出神,大腦一時間還沒反應過來,但是兒子已經將這件事干結束了。周圍的人都向兒子投來了贊許的眼光,還有人向他豎起了大拇指。
都說父母是孩子最好的老師,此情此景讓我更加深刻地體會到這一點。平時我們非常注重對孩子的教育,從各方面言傳身教,讓他從自己的生活當中去感知、體會,無形之中就讓他學到了很多道理。比如,吃飯的時候,我們先給老人盛飯,孩子看到后就會明白要尊老;比如,走在大街上我們彎腰拾起地上的垃圾,孩子就懂得了要愛護環境;還有我們對待生活中一些小事的態度,都能帶給孩子潛移默化的影響。因此,我的孩子在看到被丟到地上的西瓜皮后,會毫不猶豫地撿起來扔進垃圾桶里。
在當下物欲橫流的時代里,豐厚的物質生活讓我們真正體會到了日子的幸福。即使這樣,我們也不能忘記中華民族的傳統美德,無論是家長還是孩子,都要遵守文明,傳承文明,提升素質和修養,時刻用文明二字約束自己的行為,我們的生活才會更加美好。
責任編輯:付琳
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