駐馬店市第二初級中學召開七年級落實“五項管理”“雙減”政策 加強班主任專業能力提升大會
摘要:為促進新班主任迅速成長,全面提升班主任隊伍整體素質,學校一直在傳承發揮骨干班主任在班級教育管理方面傳、幫、帶作用,讓優秀班主任李麗老師、秦文超老師作經驗介紹,推廣班主任管理經驗是我們的優良傳統,希望新七年級班主任盡快掌握班級管理技能,學習借鑒老班主任工作經驗,促進學校班主...
駐馬店網訊(記者 周濤 通訊員 張勇)為認真貫徹落實教育部、省、市2021年教育改革發展新藍圖中關于“作業、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理和7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(簡稱“雙減”)。在曹文營校長倡導下,2021年9月8日,落實“五項管理”“雙減”政策 加強班主任專業能力提升大會在駐馬店市二中南校區科技樓七樓會議室舉行。學校領導班子、南北校區七年級班主任和七年級全體任課教師參加了本次會議。本次會議由副校長許可主持。
班主任是未成年人思想道德建設和教書育人工作的中流砥柱,為了發揮班主任傳幫帶作用,南區七年級組長李麗老師分別從不斷學習,提升思想覺悟;提升自身素養,樹立班主任威信;制定合理班規,規范學生行為;培養學生干部,加強自治管理;深入了解學生,讓教育有針對性;加強安全教育,做到防患于未然;加強家校溝通,建立和諧家校關系;協調好任課教師關系,共同打造優秀班集體等八個方面就班級管理和教育教學工作經驗與大家進行了分享。同時啟發新班主任在班級管理中遇到困難要堅定信念,磨練意志,成長進步,升華智慧。
北區七年級組長秦文超老師肯定了年輕老師的優勢,接著他從當班主任格局要大,善待好每一個學生;嚴管學生,善待家長;團結任課老師,樹立青年教師威信;用心管理好班級,學生行為習慣的養成教育,解決問題學生的方法等分享自己當班主任的心得和體會。
副校長胡向紅傳達了師德師風建設文件。對駐教[2021]81號文件駐馬店市教育局關于印發《駐馬店市在職中小學教師校外有償補課行為處理辦法》通知和身邊不正之風典型案例進行通報。傳達了駐馬店中心城區創建全國文明城市會議精神,并對如何貫徹落實會議精神和面臨明察暗訪工作進行安排布置。
副校長張煜宣布七年級全體老師的分工情況。同時就何為“五項管理”、“雙減”并對如何貫徹“作業、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理舉措以及中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(簡稱“雙減”)為老師們作了政策解讀。
黨委書記梁宗京總結說:新學期、新起點、新舉措,對新任班主任和七年級新生有新的期待。為促進新班主任迅速成長,全面提升班主任隊伍整體素質,學校一直在傳承發揮骨干班主任在班級教育管理方面傳、幫、帶作用,讓優秀班主任李麗老師、秦文超老師作經驗介紹,推廣班主任管理經驗是我們的優良傳統,希望新七年級班主任盡快掌握班級管理技能,學習借鑒老班主任工作經驗,促進學校班主任專業能力提升。特別提出以“愛”為底色的班主任工作,不能違背師德師風原則去愛,要掌握愛的能力和技巧,真情實意,愛的恰到好處。他特別強調“五項管理”各項制度和“雙減”政策是教育部下發的非常具體的站在一定高度引領教育改革發展的新舉措,面對新形勢,學校所有工作都要圍繞“五項管理”各項制度和“雙減”政策出實招。全體老師都要有問題意識,把握好“雙減”之下的課堂教學質量、教學設計、統籌作業布置、讀物管理等方面的減負提質工作。特別要求在“十四五”開局之年,全體老師認清形勢,把準方向,深度學習,主動學習,提升自身能力,為學生減負提質服務,實現真正意義上“雙減”。
責任編輯:梅雅平
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