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我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考

2021-07-21 09:02 來(lái)源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：徐明霞

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駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)六（5）班李傲

　　今天我遇到了一道非常有意思的題，題目是“幼兒園小朋友分糖果，若每個(gè)小朋友分2顆還剩下16顆，若每人分5顆就差20顆。問幼兒園有多少名小朋友？一共有多少顆糖？”

　　我決定不請(qǐng)教爺爺，自己獨(dú)立思考。讀完題后，我開始認(rèn)真分析起來(lái)：無(wú)論怎樣分，小朋友人數(shù)和糖的顆數(shù)不變，從“每人分2顆還剩下16顆，每人分5顆就差20顆”這句話看出每人多分5-2=3顆，需要的糖就要多16+20=36顆，因此列式“（16+20）÷（5-2）=12名”就求出了小朋友的人數(shù)，那糖的顆數(shù)就有兩種求法：①12×2＋16=40顆，或者12×5-20=40顆。

　　通過認(rèn)真思考，我成功做出了這道題。我的心里別提多高興了。

　　（小記者證號(hào)215066）

　　（指導(dǎo)老師：朱亞坤）

責(zé)任編輯：徐明霞

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