遂平三中“千師進萬家,平安大走訪”活動紀實
摘要:一、全面發動 部署精準 7月8日,學校及時召開全體班子會議,會議中高校長明確要求:本次走訪帶隊領導不搞形式主義,定要求真務實,扎實做好每一步、勤懇抓好每一環節,堅持“全面展開,重點走訪”的原則,講究方式、注重方法,絕不允許教師因家訪之名增添家長麻煩。
與家長連心 為學生解困 創和諧三中
——遂平三中“千師進萬家,平安大走訪”活動紀實
駐馬店網訊(記者 周濤 通訊員 周瑩瑩)為深入貫徹教育局暑期學生安全教育工作的部署,進一步密切學校與家庭、教師與家長、學生的聯系和溝通,讓學生過一個安全、快樂、有意義的暑假,遂平縣第三初級中學結合本校實際情況,全面開展“千師進萬家,平安大走訪”主題活動。
全面發動 部署精準
7月8日,學校及時召開全體班子會議,會議中高校長明確要求:本次走訪帶隊領導不搞形式主義,定要求真務實,扎實做好每一步、勤懇抓好每一環節,堅持“全面展開,重點走訪”的原則,講究方式、注重方法,絕不允許教師因家訪之名增添家長麻煩。重點了解留守兒童家庭、貧困家庭、特殊家庭等情況。
7月9日上午8時,學校分段召開各年級班主任會議,認真學習走訪文件,貫徹落實相關精神。讓全體班主任弄清走訪目的,了解走訪內容,明確走訪要求。同時,成立了以校長高明顯為組長的大走訪活動領導小組,學校從每個班級的實際情況出發,篩選出676名學生進行重點家訪,全體班主任分為36個走訪小組,并將所有學生名單按區域分配到各個小組。
七年級走訪組
八年級走訪組
走訪學生部分名單
深入到戶 責任到組
按學校規定,全校36個小組以縣城為中心幅射至整個遂平鄉鎮,甚至到了汝南、驛城區的邊界,各小組深入到每一戶被訪家庭,積極了解家庭需求,傾聽家長的訴求,檢查學生暑期學習計劃,宣傳各種安全教育,關注手機使用、“有償家教”問題,認真填寫《走訪記錄表》《走訪日志表》,并囑咐家長切實盡到監督責任,加強檢查,讓學生過一個勞逸結合、安全快樂的暑假。有的小組為了完成走訪任務,晚上七點多了,還顧不上吃飯,仍在按自己預訂的計劃走訪,細心地做著走訪筆記。
部分走訪圖片
部分走訪記錄表
部分走訪日志
總結反思 落實完善
兩天的大走訪活動結束后,學校及時建立走訪檔案,走訪領導小組聽取、了解反饋情況后,對學生家庭、學習存在的問題以及家長們提出的建議非常重視,召開專題會議,認真分析,采取有效措施進行整改落實,盡量讓學生安心,讓家長滿意。
另外,針對36個小組在走訪過程中反饋關于家長教育態度和教育方法方面的一些問題,如:一些年輕家長只知道玩,對學生缺乏責任感;一些家長對孩子過分嚴苛;爺爺奶奶對孫輩過分溺愛;無力輔導孩子學習等諸多問題,下一步我們將積極應對,正確引導,利用好班級微信群、釘釘群,開展線上家長學習培訓活動,有重點、有目的地對家長普遍存在的教育問題進行集中輔導,讓家長重視教育,提高教育水平。
總之,通過大走訪活動,讓我們認識了領導重視教育的決心,傾聽了家長們的心聲,收集了提高辦學的好建議,折射出三中教師腳踏實地、樂業育人的工作作風,走訪中,我們秉承著誠心為學生家長做好事、辦實事、解難題的態度,堅持著“與家長連心,為學生解困,創和諧三中”的宗旨,真正達到“串千家門、知千家事、解千家難、暖千家心”的目的。
責任編輯:付琳
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