學習光輝黨史 汲取奮進力量
——駐馬店第二實驗小學召開黨史學習教育動員大會
摘要:學習光輝黨史 汲取奮進力量 ——駐馬店第二實驗小學召開黨史學習教育動員大會 3月12日下午,駐馬店第二實驗小學在南校區禮堂召開了黨史學習教育動員大會,深入學習貫徹習近平同志在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,認真貫徹落實《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和省...
駐馬店網訊(通訊員 侯蓓蕾)3月12日下午,駐馬店第二實驗小學在南校區禮堂召開了黨史學習教育動員大會,深入學習貫徹習近平同志在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,認真貫徹落實《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和省委、市委、市直教育系統動員大會精神,對我校開展黨史學習教育進行全面動員部署。學校全體黨員、教師和學生代表共300多人參加了會議。
會議由學校黨委宣傳委員、副校長張紅同志主持。首先由學校黨委紀律委員、副校長萬鵬同志宣讀了《關于成立駐馬店第二實驗小學黨史學習教育領導小組的通知》。緊接著,學校黨委副書記、校長劉武軍同志傳達了市教育局黨組書記、局長王和平同志在市直教育系統黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。劉武軍指出,學校各支部要把開展黨史學習教育作為黨內政治生活中的一件大事,用好以往集中教育的好經驗、好做法,立足實際、守正創新,推動我校黨史學習教育高標準起步,高質量開展。
隨后,學校黨委書記、副校長劉向彬同志從提高思想認識,深刻領悟黨史學習教育的重大意義;突出學習重點,切實加強開展黨史學習教育的針對性;注重創新形式,努力提高開展黨史學習教育的有效性三個方面作了動員講話。
劉向彬指出,開展黨史學習教育,不僅是為了回顧黨的百年歷程,更重要的是為了鍛煉黨性,堅定信念,加強修養,汲取智慧,增進力量。我們既要自覺地把學習黨史當做一門必修課,又要在學習中堅持現實與歷史相對照,理論與實踐相結合,做到耳、眼、心并用,踏踏實實學。通過學習,更好地砥礪教育報國初心,更好地踐行立德樹人的使命。
劉向彬強調,開展黨史學習教育,要突出學習重點,加強針對性。一要做到聚焦“明理”、“增信”、“崇德”、“力行;二要學有所思、有所悟、有所得。通過黨史學習教育,凈化靈魂,增強黨性,振奮精神,提升境界,激發干事創業的豪情和克難攻堅的壯志。
劉向彬要求,開展黨史學習教育,要注重創新形式,一要營造氛圍,展現形象。要把校園廣播站、校園網站、微信公眾號、電子顯示屏、櫥窗等平臺利用好,宣傳報道學習教育實時動態。要在全體黨員中深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,選樹正面典型,推動學習教育在學校持續走深、走心、走實。二要精心組織,全員學習。學校領導班子成員和各支部委員要在黨史學習教育中走在前,做表率;全體黨員同志要原原本本讀習近平同志的《論中國共產黨歷史》,積極參加學校組織的“黨史故事天天讀,黨章黨規日日誦”活動,要堅持集中學習和自主學習相結合,力求學深悟透;非黨員教師要利用學習強國平臺,主動學習黨史,在教學中按照學校開展的“中國紅”學科實踐活動要求,努力實現紅色文化進校園,紅色基因進課堂;全體同學要充分利用課前三分鐘演講、班隊會、閱讀課等主動學習黨史,從小知黨恩,聽黨話,跟黨走,做新時代好少年。三要豐富載體、全員參與。要圍繞慶祝中國共產黨成立一百周年這一主題,帶領廣大師生積極參加“頌歌獻給黨”歌詠比賽,書法美術作品、征文、攝影比賽、文藝宣傳活動、先進典型事跡報告會、清明祭英烈等豐富多彩、特色鮮明、形式多樣的學習宣傳教育活動。要創新載體抓手,講好黨史故事,用活紅色資源,搞活教育形式,切實提高學習教育的吸引力和感染力。四要統籌兼顧,督促檢查。要把黨史學習教育與黨風廉政建設、深化以案促改一體推進“三不”、課堂教學、第七屆校園文化藝術節、創全國文明校園等各項工作結合起來,以黨建高質量推動學校發展高質量。
最后,學校黨委宣傳委員、副校長張紅同志作了總結發言,她對大家提出了兩點要求:一是提高政治站位,深刻認識黨史學習教育的重大意義;二是要緊密結合工作實際,高標準開展黨史學習教育。
會上,大家還觀看了黨史紀錄片《紅船起航》。跟隨記錄片,全體與會人員一起回顧了中國共產黨誕生的艱辛歷程。
通過這次黨史學習教育動員會,全體教職工強化了使命擔當,更加堅定了對中國特色社會主義的信念、厚植了愛國情懷,增強了實現中華民族偉大復興中國夢的信心。大家表示一定將黨史教育有機融入教育教學、管理服務中,弘揚黨的光榮傳統,在學校集團化辦學的新起點下奮力開創教育教學新局面。
責任編輯:梅雅平
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