我的爸爸

　　如果有人問(wèn)我長(zhǎng)大想要干什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要向爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。”這樣的回答，一點(diǎn)兒也不意外，因?yàn)槲业陌职质抢蠋煟瑥乃砩衔疑钌铙w會(huì)到老師的偉大。

　　在我們家，每天起床最早的是爸爸，睡得最晚的也是爸爸。每天早上，我和媽媽還在洗漱就聽(tīng)見(jiàn)爸爸收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)，媽媽總會(huì)忍不住對(duì)他說(shuō)：“吃點(diǎn)兒東西再走吧！”可爸爸總是說(shuō)：“我得早點(diǎn)兒到校，孩子打掃衛(wèi)生我得指揮、早讀我得看著、還得檢查孩子昨晚背書(shū)的情況……班里的事多，我顧不著吃了。”爸爸每天早上都是這樣匆匆，我真擔(dān)心他的身體會(huì)累垮的。

　　每天下午媽媽總是提前把飯做好，等爸爸回來(lái)吃飯。可是，每一次都是左等右等直到飯菜都涼了他才回到家。看到飯菜涼了，爸爸總是不好意思地說(shuō)：“讓你們久等了，我這一批改作業(yè)就著迷、忘我的習(xí)慣一定得改，委屈你們啦！”

　　媽媽看了看爸爸，說(shuō)：“只要你別累倒，我和孩子都支持你、理解你啊！”話剛說(shuō)完，媽媽就開(kāi)始把飯菜加熱一遍，每天都是熱菜變涼，涼菜加熱再吃。哎！爸爸的敬業(yè)真是讓人無(wú)語(yǔ)啊！

　　夜已深了，我和媽媽早躺在床上休息，只有爸爸還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)。每一次，他總是把作業(yè)批改完才肯休息，恐怕影響第二天的課程進(jìn)度。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話來(lái)形容我的爸爸，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不夸張、過(guò)分。在他心里，只有他的學(xué)生和整天批改不完的作業(yè)。我要向他學(xué)習(xí)。

　　（指導(dǎo)老師：劉常友）