特殊的體驗

2020-12-02 09:50 來源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：閆繼華

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摘要：我剛把手伸出來，就被老師發(fā)現(xiàn)了，我只好把手又放回了背后。試了一次又一次，我都沒有成功，漸漸地，書角被我舔爛了，這更增加了翻書的難度，我該怎么做呢?通過這次體驗，我明白了殘疾人生活的不易，我們要愛護(hù)殘疾人。

駐馬店第二十三小學(xué)四（6）班陳芊羽

在一次作文課上，老師讓我們看了一些特殊的照片。在這些照片中，有的叔叔沒有胳膊，有的叔叔沒有腿，還有的阿姨眼睛看不見，但是他們?nèi)匀辉谟斡颈荣惡团懿奖荣愔袏^力拼搏。很快，我們被他們的這種精神感動了。

看完照片后，老師讓我們體驗“無手翻書”。同學(xué)們說：“太難了！”有時用手翻書還要翻好幾次，更何況不用手，怎么可能做得到？這時，我靈機一動：我可以用舌頭舔啊!

老師一聲令下，同學(xué)們把手放到背后，不能伸出來。很快，同學(xué)們的嘴與課本來了一個親密接觸。這時原本聽話的書也變得不聽話了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把手伸出來。我剛把手伸出來，就被老師發(fā)現(xiàn)了，我只好把手又放回了背后。試了一次又一次，我都沒有成功，漸漸地，書角被我舔爛了，這更增加了翻書的難度，我該怎么做呢?最后，我終于想到了一個好辦法——用牙咬。試了幾次，我終于成功了！

通過這次體驗，我明白了殘疾人生活的不易，我們要愛護(hù)殘疾人。我們的生活是多么幸福，我們要保護(hù)好自己的四肢。我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活！

（小記者證號：202276）

（指導(dǎo)老師：琚婷）

責(zé)任編輯：閆繼華

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