【西平縣“學習強國”2020年榜樣標兵先進事跡】李海霞：學海無涯 堅定前行

從2019年元旦開始接觸“學習強國”APP到現在已經接近兩年了，經過這兩年的學習，我的感觸很多。

“學習強國”是一個寬闊的學習平臺，平臺上的要聞、新思想、時評、理論都是我喜歡的。自從“學習強國”走進我的生活后，我的生活變得不一樣了，原先每天早上醒來，打開手機第一件事已經不是刷朋友圈看快手了，而是點開“學習強國”APP，看看新聞，讀讀文章或者點開“中唱之聲”聽幾首音樂。這早已成為了一種習慣，就像“學習強國”封面上說的“學而時習之不亦說乎。”相信西平縣大多數人都已經習慣了這樣的生活節奏。我有時想一個軟件為何有這么大的吸引力呢？原因就在于豐富，“學習強國”平臺上知識實在是太豐富了，它深深的吸引著我，以至于到現在我還忘不了第一次做“挑戰答題”時的興奮感。

“學習強國”挑戰答題賽，對我來說是一場別開生面的考試。題庫中題型多樣，涵蓋面廣，有文學、地理、政治等各個學科門類，邊闖關邊擴充知識儲備，樂趣無窮。在我剛剛接觸挑戰答題時，做對的題目僅僅是零星幾道，對于全部通關的1000多道題目來說簡直微不足道，但這更激發起我強烈的學習興趣，每次做錯的題目，我都用專門的本子記下來，堅持一天一復盤，兩天一回顧，三天一自測，五天一總結。經過半年的練習，我的挑戰答題答對數目已經可以達到900余道。雖有進步，但我毫不松懈，面對題庫更新，我又建立了更新題目記錄本，把更新的題目摘抄下來，以便記憶。長此以往，在2019年12月8號，我做到了全部通關。經過將近兩年的學習我有了三點感悟。

首先，對待“學習強國”要以學習的態度進行，在日常工作中需要以學習的態度對待，學習強國的學習亦然，不認真對待學習，基本上是學不到真正的東西的，必須以切實學習知識、學習技能的態度對待學習強國的學習活動。其次，以學習的目的進行學習，學習是有目標的，剛開始接觸學習強國時，我就給自己定下了學習目標，我發現其中有很多知識是我原先沒有接觸到了，存在許多對我來說是“盲區”的知識，我給自己制定的目標就是弄明白這些知識，因此，我在獲得許多新知識點的同時大大增強了自身的學習效果。最后，要用學習的方式對待學習，學習是有方法和技巧的，一味的盲目學習只會讓自己疲憊。因為平時單位有業務工作，學習強國的學習必須要分散在自己工作之余的閑暇時間，如何高效地利用自己的閑暇時間就是需要考慮的事情。例如：早上起床，我通常會播放“中唱之聲”里的歌曲，到單位閑暇的時間我會閱讀新聞，晚上回到家中則進行挑戰答題，專項答題。

正如“學習強國”APP封面上的話“學而時習之不亦說乎”。“學習強國”APP是我思想田野里的一縷陽光，讓我能更清晰瞭望遠方，緊跟黨的步伐，更加堅定的走好腳下的路。（西平縣醫療保障局 李海霞）