上海大中小學(xué)同上“戰(zhàn)疫思政課”

突如其來的新冠肺炎疫情一度按下校園生活的“暫停鍵”，而中國人民抗擊疫情的偉大斗爭，則成了上海思政教育的“升級鍵”。針對大中小學(xué)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，上海把戰(zhàn)“疫”中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物、典型事跡融入教學(xué)，講好關(guān)于生命、責(zé)任、家國、英雄的生動(dòng)故事……新學(xué)期以來，上海思政課堂呈現(xiàn)更多新氣象。

援鄂醫(yī)療隊(duì)員走上思政講臺

復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)隊(duì)長張繼明，是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院專業(yè)課《傳染病學(xué)》的主講教師。援鄂期間，他堅(jiān)持在武漢方艙醫(yī)院“云端”授課，前線戰(zhàn)“疫”的圖景，也一幕幕展現(xiàn)在學(xué)生眼前。

新學(xué)期，這門課“重返地面”，也有了更強(qiáng)的育人功能。

“疫情控制住了，我們才有回到教室上課的機(jī)會。”他告訴學(xué)生，“戰(zhàn)‘疫’取得重大戰(zhàn)略成果，離不開醫(yī)護(hù)人員的努力，但更要?dú)w功于各行各業(yè)基層工作者的付出，大家共同踐行‘人民至上、生命至上’理念，才得以把社會主義制度的優(yōu)越性充分彰顯。”

把戰(zhàn)“疫”力量轉(zhuǎn)化為育人力量，已成為上海不少高校教師的自覺行動(dòng)。記者在復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教授郭定平的《東亞政治概論》課上看到，課程新設(shè)了“東亞戰(zhàn)‘疫’合作”專題，引導(dǎo)學(xué)生交流討論。

有學(xué)生在聽課后說：“事實(shí)證明，病毒無國界，一味指責(zé)和推卸責(zé)任都不會有‘療效’，團(tuán)結(jié)互助才是前行的光明方向。”

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪得見彩虹。”上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示，思政教育就是要不斷從豐富生動(dòng)的社會實(shí)踐中汲取養(yǎng)料。“歸根結(jié)底，思政課堂在個(gè)人與國家同向而行的實(shí)踐里。”

講好中國故事，講清制度優(yōu)勢

近年來，上海高校將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神納入思政必修課，為課堂注入理論活水。

9月23日，上海健康醫(yī)學(xué)院一堂中國特色社會主義理論課上，思政教師羅會德將習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話作為教材，從戰(zhàn)“疫”的角度講述社會主義基本制度。

授課對象是該校2019級臨床工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。羅會德特意選擇學(xué)生們熟悉的醫(yī)療設(shè)備當(dāng)案例。“一家中國醫(yī)院有5臺ECMO（體外膜肺氧合），這種投入力度也是制度優(yōu)勢的體現(xiàn)。”

臺下學(xué)生會心一笑。學(xué)生呂康政說：“這個(gè)例子很貼切——我們天天接觸的醫(yī)療設(shè)備背后是我們的制度優(yōu)勢。”

上海師范大學(xué)今年聚焦疫情防控重點(diǎn)議題研發(fā)的新課《形勢與政策——疫情防控的中國力量》，自上線以來持續(xù)收獲良好反饋，學(xué)生紛紛贊其為“非常時(shí)期”的“非常金課”。

“這門課不僅學(xué)生愛聽，廣大教師也在聽課、授課過程中進(jìn)一步厚植了家國情懷，凝練了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”上海師范大學(xué)教授趙銀亮說。

同時(shí)，上海深入推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)課各自“守好一段渠、種好責(zé)任田”，與思想政治理論課同向同行。上海陸續(xù)出臺《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實(shí)施意見》等文件，致力于把活的理論、活的實(shí)踐融入教育教學(xué)的全過程。

2019年，上海高校“課程思政”領(lǐng)航計(jì)劃啟動(dòng)，遴選建設(shè)10所高校、20所學(xué)院作為“課程思政”改革領(lǐng)航方隊(duì)。今年9月，上海在國內(nèi)率先推出“課程思政”教學(xué)指南，重點(diǎn)依托相關(guān)領(lǐng)航高校，對文史哲、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等8類專業(yè)全面啟動(dòng)指南研制工作。

大中小學(xué)一堂課，立德樹人一體化

從2020年秋季學(xué)期起，本著大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)思路，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想相關(guān)內(nèi)容以“導(dǎo)讀”“導(dǎo)學(xué)”及主題活動(dòng)等形式在中小學(xué)開展。

“大年三十晚，上海醫(yī)療隊(duì)飛往武漢支援。接到出征的通知，您甚至來不及同家人好好道別。在家庭責(zé)任和國家重任面前，您選擇無所畏懼勇往直前……”在上海市金山中學(xué)新學(xué)期“開學(xué)第一課”上，思政教師念起這封該校學(xué)生徐沁宜數(shù)月前寫給母親的家書，在場師生不禁動(dòng)容。

“這就是我身邊的榜樣。只要帶著愛國心、報(bào)國志，就能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。”金山中學(xué)高二學(xué)生莊縱說。

從中學(xué)到小學(xué)，上海思政課一體化建設(shè)的腳步加快。在上海市黃浦區(qū)盧灣第二中心小學(xué)新學(xué)期的一堂班會課上，“沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”這句話被反復(fù)提及。

這堂班會課前，教室里的座位被布置擺放在左右兩側(cè)，以利于多媒體教學(xué)和學(xué)生討論。班主任播放了戰(zhàn)“疫”英雄的故事系列短視頻，隨后引導(dǎo)學(xué)生展開對英雄話題的探討。

“英雄不是漫畫里的超人，也不是游戲里的主角，他們就是平凡的人做了不平凡的事，我也要學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。”學(xué)生王庭筠說。

該校黨支部書記鐘毅萍介紹說，通過經(jīng)常性地向中學(xué)、大學(xué)思政教師“取經(jīng)”并舉行集體備課，學(xué)校的德育活動(dòng)做到了孩子們“真心喜歡，真正受益”。

上海市教委表示，目前上海正在同步實(shí)施中小學(xué)“學(xué)科德育”精品計(jì)劃，旨在深度挖掘所有課程的思政元素，幫助廣大青少年扣好“人生的第一?？圩?rdquo;。（記者吳振東、潘旭）