潤物細無聲 少年正當時 ——駐馬店市未成年人思想道德建設工作紀實

記者 張遙駝 見習記者 楊 森

少年有志，國家有望。青少年的健康成長事關國家前途和民族命運。培養擔當民族復興大任的時代新人，為青少年營造積極向上的成長環境，是駐馬店深化文明城市創建的應有之義。

近年來，駐馬店高度重視未成年人思想道德建設，將其與全國文明城市創建統籌，重點突破、全面推進，立德樹人旗幟更為鮮明，家庭、學校、社會“三結合”工作推進更為深入，德育陣地建設更為完善，社會文化環境凈化行動更為有力，未成年人特殊群體關懷更為備至，助力青少年與天中攜手同行、健康成長。

“你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我們愛你。”“童心向黨”歌詠比賽上，少年兒童載歌載舞、或吟或誦，熱烈表達著對祖國的一腔熱愛。

價值觀是“人生的第一粒扣子”。在駐馬店，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，社會主義核心價值觀歌謠廣泛傳唱，“我的中國夢”主題教育實踐活動扎實開展，成為未成年人思想道德建設的一大亮點。

深入開展“新時代好少年”學習宣傳活動，發揮先進典型的示范引領作用，引導青少年見賢思齊；以歌詠、舞蹈、繪畫、朗誦等方式，歌頌“中國夢”，描繪“中國夢”，放飛“中國夢”；推進戲曲、書法、國畫、中華武術等進校園活動，開展“中華經典誦讀”、優秀童謠征集傳唱、“天中好故事”等活動，引導未成年人立志向、修品行、練本領，培養熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情懷。全市涌現了“全國十佳少年”陳宗陽、陳坤陽等一大批先進典型，“新時代好少年”朝氣蓬勃、奮發有為，必將撐起天中“脊梁”。

以向國旗敬禮、清明祭英烈、“童心向黨”歌詠比賽、音樂黨課、等活動為載體，引導青少年傳承紅色基因、銘記革命歷史、講好紅色故事、做共產主義事業接班人。 

通過學雷鋒志愿服務活動、“勞動美”社會實踐活動，讓未成年人與社會接軌，在勞動和奉獻中培育美好心靈、提高實踐能力。

開展“陽光成長”心理健康教育活動，培育青少年自尊自信、理性平和、積極向上的心態。

思想引領、品牌活動、文化熏陶，一系列強之有效的舉措為厚植未成年人這片“沃土”夯實根基，廣大未成年人文化自覺越來越高，文化自信越來越強。

成人在家庭，成才在學校，成功在社會。駐馬店市堅持學校、家庭、社會“三結合”融合推進，多渠道、多層次、富有成效地開展各項德育工作，為未成年人全面健康發展營造了全員參與、全員行動的良好氛圍。

深化文明校園創建，建強德育陣地，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設6個方面，推進“六好”文明校園創建，引導全市中小學建立心理咨詢室、功能室，構筑未成年人身心安全“堡壘”。

深化文明家庭創建，注重家風家教，深入開展“小手拉大手”系列活動，倡導家長廣泛參與學校和社區的家長學校工作，樹立良好家風，培育文明風尚。

深化社會教育支撐，凈化社會文化環境，以社區文明學校、新時代文明實踐站等場所為依托，開辦好面向孩子的“四點半學校”，積極推進愛國主義教育基地和博物館、城市書屋、文化館等公益性文化設施對未成年人實行免費開放。不僅如此，駐馬店還扎實開展鄉村學校少年宮項目建設，全市建成的182所鄉村學校少年宮，成為農村未成年人校外德育主陣地。

教育人、鼓舞人、塑造人，有聲有色的陣地文件建設，為祖國花朵茁壯成長打造了“沃土”，為未成年人健康成長撐起愛的“潔凈天空”。

未成年人特殊群體的教育和關愛，一個都不能少。為此，駐馬店著力改善全市留守兒童、困境兒童等特殊群體的生存發展現狀，讓農民工子女就近就便接受義務教育；大力支持特殊教育，幫助孤殘兒童勇敢面對困難，快樂生活、成長成才；深入開展“代理家長”“城鄉手拉手”等活動，為困境中的孩子送去關愛與溫暖，形成一道亮麗風景。

少年強則中國強。如今，在駐馬店這片文明美麗的“沃土”上，朵朵蓓蕾在蔚藍的天空下昂揚怒放、生機勃發。