河南將在大中小學試點開展勞動教育

按照教育部統(tǒng)一部署，今后，大中小學都將開設(shè)勞動教育必修課程，平均每周不少于1課時，學生們不僅要上滿課時，考核結(jié)果還將作為畢業(yè)依據(jù)之一。河南怎么做？省教育廳日前發(fā)文對各地教育行政部門和各級各類學校提要求。

大中小學勞動教育教什么？怎么教？如何評價？根據(jù)教育部《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，勞動教育的內(nèi)容主要包括日常生活勞動教育、生產(chǎn)勞動教育和服務(wù)性勞動教育3個方面，大中小學均須設(shè)立勞動教育必修課程。其中，中小學勞動教育課平均每周不少于1課時，職業(yè)院校不少于16學時，普通高等學校要將勞動教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，可在已有課程中專設(shè)勞動教育模塊，也可專門開設(shè)勞動專題教育必修課，本科階段不少于32學時。另外，中小學每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學1~2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時。

此次省教育廳發(fā)文提出，各級教育行政部門要明確職責部門，指定專人負責，統(tǒng)籌指導本轄區(qū)學校勞動教育工作的開展，加大勞動教育實施的保障力度，建立健全勞動教育質(zhì)量保障機制，督促學校切實落實好德智體美勞“五育并舉”的育人要求。各級各類學校要將勞動教育納入人才培養(yǎng)體系，修訂人才培養(yǎng)方案，按照《指導綱要》要求開足開齊勞動教育必修課程，采取多種手段配齊配足勞動教育專兼職教師，積極開展課內(nèi)外、校內(nèi)外勞動實踐活動，將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，切實解決有教育無勞動和有勞動無教育的問題。省教育廳將命名一批勞動教育試點學校，并適時組織開展勞動教育督導督查工作。

（據(jù)新華網(wǎng)）