崔占龍:我懷切切重切切 殷殷躬行見本色
摘要:為了提高學校質量,提高教師教學與教研能力,崔占龍校長與北京合學教育研究院合作,從北京請來專家參與學校管理,采取“主題研修”的策略,提高教師教育教學整體素質,采取“目標導學”“小組合作”的課堂模式開展課堂教學活動,使學生積極主動地參與到課堂教學活動中去,極大地提高了學生的學習能力。
駐馬店網訊(記者 田瑞德 通訊員 范永安)6月28日,星期天上午,雨一直下著,平輿六中董事長崔占龍想到臨近期終考試,孩子們備考情緒如何?飲食情況怎樣?中午十二點,他沒有給任何人打招呼,就拿起餐具走到餐廳,來到九年級學生們打飯的窗口前,排隊,取餐,然后坐在了正在吃飯的學生的對面。他一邊吃飯,一邊給學生嘮起了嗑。學生們啃著雞腿兒,興致勃勃地給他們最敬愛的崔校長交流起來……
陪餐是平輿六中近年來學校領導和教師堅持執(zhí)行的一項硬性規(guī)定。崔占龍與學生交流之后,又來到九年級級段長王樹民面前,就學生就餐秩序與食堂服務管理等情況做了進一步的了解。
2017年9月,崔占龍在拆撤了原平輿六中老校區(qū)之后,重新投資1.8億元在縣城西南德馨路與車輿大道東北角建起了一座新的學校。根據規(guī)劃,新校區(qū)要以創(chuàng)建中原名校的目標,實現(xiàn)投資規(guī)模與辦學條件均超過平輿境內現(xiàn)有的所有同級同類學校的目標。學校在完成100個教學班規(guī)模的建設、班班用上多媒體觸屏黑板、班班安裝有冷暖空調的基礎上,還在各個寢室安裝了冷暖空調,接通了溫泉洗浴用水,學校硬件建設達到一流水平。
為了提高學校質量,提高教師教學與教研能力,崔占龍校長與北京合學教育研究院合作,從北京請來專家參與學校管理,采取“主題研修”的策略,提高教師教育教學整體素質,采取“目標導學”“小組合作”的課堂模式開展課堂教學活動,使學生積極主動地參與到課堂教學活動中去,極大地提高了學生的學習能力。學校與清華大學附中合作開展“簡快作文”教學實驗,組織編寫《國學精華讀本》等校本教材,讓國學誦讀與豐富多彩的課外活動相得益彰,提高學生讀書興趣寫作能力和各種社會生活能力。
“我懷切切重切切,殷殷躬行見本色”。崔占龍年近六旬,1982年師范畢業(yè)就立志當名師,辦名校。2001年他借助招商引資辦起了平輿六中。20年來,平輿六中從小到大,從弱到強,崔占龍殫精竭慮。他患有嚴重的強直性脊椎炎癥,走路時經常的弓腰駝背。如今,學校發(fā)展了,崔占龍的身體卻更加的孱弱了,但他仍時常深入到學生寢室、餐廳與學習場所,了解到最直接的信息,因勢利導,科學施策,統(tǒng)領著學校的方向。學生也在與崔校長的交流中不斷地了解到學校的發(fā)展信息,并得到有力的激勵與鼓舞,信心倍增。
經過短短三年的不懈努力,平輿六中取得了質的升華,學校成為全市“文明學校”、“教育教學實踐基地”,河南省民辦學校“辦學先進單位”,被評為全國“讀書育人先進單位”。
責任編輯:魏甜甜
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