通訊：“我不想落下一節(jié)漢語課”
摘要： 問及為何學(xué)習(xí)漢語，烏凱說，因?yàn)樗胍私庵袊?guó)。安托萬表示，學(xué)院將繼續(xù)致力于提升學(xué)員學(xué)習(xí)漢語的興趣和動(dòng)力，“中國(guó)有那么多好的高校，通過學(xué)習(xí)漢語，黎巴嫩學(xué)生完全可以有機(jī)會(huì)去中國(guó)留學(xué)和深造”。
新華社貝魯特6月10日電 通訊：“我不想落下一節(jié)漢語課”
新華社記者李良勇
“我不想落下一節(jié)漢語課，否則就跟不上后面的課程了。”近日，黎巴嫩小伙讓-皮埃爾·胡里（中文名烏凱）在接受新華社記者采訪時(shí)說，盡管工作任務(wù)繁重，但他仍堅(jiān)持“不曠課”。
29歲的烏凱已在黎巴嫩圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語3個(gè)學(xué)期。作為國(guó)際移民組織的項(xiàng)目協(xié)調(diào)員，工作本就忙碌，自今年2月黎巴嫩疫情暴發(fā)后，他還在黎巴嫩紅十字會(huì)做志愿者，每天早出晚歸，工作更加忙碌。
受疫情影響，孔子學(xué)院開啟網(wǎng)上教學(xué)。這讓烏凱省去了每周往返學(xué)校上課的時(shí)間。
“盡管工作任務(wù)十分繁重，但我堅(jiān)持上課，”他說，“我還在手機(jī)上下載學(xué)習(xí)漢語的軟件，以便在工作間隙練習(xí)漢語。”
問及為何學(xué)習(xí)漢語，烏凱說，因?yàn)樗胍私庵袊?guó)。“中國(guó)在當(dāng)今世界各層面都扮演著重要角色，尤其是在制造業(yè)和貿(mào)易領(lǐng)域。”“學(xué)習(xí)漢語今后可能給我提供更好的機(jī)會(huì)。”
烏凱特別提及中國(guó)此次抗疫努力給他留下的深刻印象，特別是武漢火神山和雷神山醫(yī)院的建成速度，“這反映出中國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力”。
近年來，黎巴嫩漢語熱方興未艾。中國(guó)駐黎巴嫩大使王克儉說，黎巴嫩人特別是青年人覺得，學(xué)習(xí)漢語能夠更好地與中國(guó)人進(jìn)行交流溝通，可以為今后個(gè)人發(fā)展提供新天地。
作為中東地區(qū)第一所孔子學(xué)院，圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院自2007年正式揭牌以來，每年招生人數(shù)不斷增加。孔子學(xué)院黎方院長(zhǎng)安托萬·胡卡耶姆介紹，學(xué)院近年來每學(xué)期學(xué)員約100人，半數(shù)來自校外，其余來自圣約瑟夫大學(xué)在校學(xué)生。
現(xiàn)階段，圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院共有5名中方教師。中方教師許洋說，她班上有40名學(xué)生，一些學(xué)生因曾參加漢語夏令營(yíng)活動(dòng)，去過中國(guó)，也有一些學(xué)生與中國(guó)有貿(mào)易往來，或者在中國(guó)公司工作。他們對(duì)上網(wǎng)課都非常積極，目前從反饋看，網(wǎng)課效果不錯(cuò)。
安托萬表示，學(xué)院將繼續(xù)致力于提升學(xué)員學(xué)習(xí)漢語的興趣和動(dòng)力，“中國(guó)有那么多好的高校，通過學(xué)習(xí)漢語，黎巴嫩學(xué)生完全可以有機(jī)會(huì)去中國(guó)留學(xué)和深造”。
責(zé)任編輯：劉銀霞
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