當高考撞上疫情,考生和家長心理疏導指南
摘要:對于家長來說,應該做到三方面:①避免負面情緒傳染,家長也會焦慮,這種情況會被孩子看在眼里,大人作為一家之主,考生的情緒也會受到很大的影響,②保持和孩子之間的距離,給孩子適當的時間和空間。
駐馬店市第二人民醫院老年精神科女病區 和會寧
當人生的轉折點碰上疫情“特殊時期”,考生如何調節情緒心理迎接挑戰、家長如何以陽光積極的心態打贏這場“雙重戰役”呢?
一、線上備考帶來怎樣的影響?
作為一個學生來說只是學習的場合的轉移,這兩個場地有什么不一樣,首先說在學校里有老師的引導,規律的作息時間和學期氛圍,有“頭馬效應”,然而在家自學是沒有這個優勢的,就是考驗一個考生的自控能力,因此對于自控能力好的考生影響就小一些。需要學生提高自學能力,錯題重做、刷題專練、深入思考。自律造就成功,要不斷暗示自己:即使現在,對手也從未停歇;只有比別人更早、更勤奮,才能嘗到成功的滋味。注意保護身體,在家學習時,保證規律作息、加強營養,做點適當的運動;以后返校時,也要多參與體育活動,舒緩壓力、增強體質,以健康的體魄迎接未來的挑戰。
二、舒緩情緒,家長如何做?
對于家長來說,應該做到三方面:①避免負面情緒傳染,家長也會焦慮,這種情況會被孩子看在眼里,大人作為一家之主,考生的情緒也會受到很大的影響,②保持和孩子之間的距離,給孩子適當的時間和空間。③保證規律的生活作息。在學校有監督榜樣的作用,家長很難代替老師和同學們頭馬效應,因此。家長要引導學生發揮他的主動性,保持好距離,給學生足夠的空間感。
三、如何應對“疫情焦慮”?
以靜制煩,安度疫情。我們面對這樣的疫情的局面,要保持平和的心態,科學認識疫情,這是可防可治的,雖然沒有特別針對他的特效藥物但是隨著防護工作的廣泛鋪開,疫情一定會得到控制,而本年度高考也會進行,我們不要恐懼自己無法改變的現實。我們的國家正在面臨整個社會的大考。我們看到鐘院士、李院士的奔波與辛勞,也看到年輕的護士們剪掉的長發、面頰上的勒痕,年輕的戰士們星夜出征的勇敢與堅強,我們看到的是一種力量。他們在疫情面前毫不退縮,為我們的平安祥和奉獻犧牲,而我們居家自律,發奮讀書,也是在為祖國做出我們應有的貢獻。2020年注定是不平凡的一年,2020年也注定是考生壓力最大的一年。現如今,只有通過不斷地學習來提高自己的知識水平,提高自己的應試能力,我們才能迎來2020屬于我們的輝煌。
責任編輯:魏甜甜
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