抓好常規教育 創建一流教學
摘要:各班班主任多措并舉,對學生進行規范要求,強化訓練,提醒學生制定學科學習計劃,使學生逐步有效達成“讀書、書寫、傾聽、表達、預習、質疑、思考”等良好學習常規習慣。
駐馬店網訊(記者周濤通訊員 祝曉霞) 為了培養學生良好的行為習慣,促進學生良好學習習慣的養成教育。遂平一小在政教處的組織下,于2020年5月18日下午第三節舉行了常規教育主題班會活動,以此激發學生學習的積極性和主動性,讓學生逐步形成學習策略,提高學習效率,從而提高教學水平。
各班班主任多措并舉,對學生進行規范要求,強化訓練,提醒學生制定學科學習計劃,使學生逐步有效達成“讀書、書寫、傾聽、表達、預習、質疑、思考”等良好學習常規習慣。
各班班主任還組織學生學習了《小學生日常行為規范》,并讓學生自主發言,講一講身邊具有良好行為習慣的榜樣、議一議生活中的一些不良行為習慣。很多學生暢所欲言,對如何改掉自己身上存在的陋習,想出了不少的好辦法、好點子。
通過此次主題班會舉行,讓學生深刻地體會到:習慣的養成并非一日蹴就,需要在平時的學習過程中時刻提醒和修正自己,良好的學習習慣將使學生終生受益。希望同學們今后在相互監督、相互借鑒中學會學習,形成良好的學習方法和習慣,提高學習效率,取得更好的成績
責任編輯:楊濤
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