付欣名師工作室統編教材“快樂讀書吧”主題微講座系列（二）
摘要：從今天開始，“付欣名師工作室”將陸續推出“快樂讀書吧”專題解讀、專題視頻，希望能陪伴同學們，沿著教材的路徑，走進一個個“快樂讀書吧”，做到閱讀讓自己心中有信仰，閱讀讓生活有陽光！本次快樂讀書吧讀讀兒童故事，包括內容導讀目錄和推薦書目等。
親愛的同學們：
走進書籍就是走進思想的閃光圣殿，當你靜靜地融入書中時，就會慢慢地發現，你的思想已不再是別人的跑馬場，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛！
翻開我們的語文課本，就會發現，統編教材把課外閱讀編進教材，納入課程。“快樂讀書吧”欄目的設置就是這一特色的體現，其目的是把課外閱讀引入到語文課堂教學，成為語文課程的一個有機組成部分，以引導大家積極自覺開展課外閱讀活動，培養閱讀的興趣，擴大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習慣。那么我們該怎么讀書呢？老師來支小妙招啦！
從今天開始，“付欣名師工作室”將陸續推出“快樂讀書吧”專題解讀、專題視頻，希望能陪伴同學們，沿著教材的路徑，走進一個個“快樂讀書吧”，做到閱讀讓自己心中有信仰，閱讀讓生活有陽光！
專題解讀
快樂讀書吧欄目截止到二年級下冊，已經安排了三次，分別是一年級讀書真快樂，讀讀童謠和兒歌以及二年級上冊讀讀童話故事。本次快樂讀書吧讀讀兒童故事，包括內容導讀目錄和推薦書目等。
故事里的兒童，有的頑皮、可愛，有的懂事、善良；有的過著跟我們相似的生活，有的會有意想不到的奇遇。今天就讓我們一起去認識幾位新的朋友吧！
在開始讀書之前，我們可以先認識要讀的那本書的基本信息，我們可以先觀察封面、看看書名、作者、插圖，我們知道了，這本書的名字是《一起長大的玩具》，是由金波老師來寫的，圖片中有三個小朋友在玩抽陀螺。
此基礎上我們可以翻開書，找到書的目錄，能從目錄中大致了解主要寫了什么，要讀的內容從哪一頁開始。比如，我想先看《快樂雞毛》這個故事，那我們就可以從目錄中知道，我要翻開第18頁就能找到這個故事。
在閱讀過程中，我們可以制作簡單的讀書記錄卡，可以寫上書名、作者、自己的疑問、喜歡的語句，甚至也可以發揮想象畫出書中的某些情節和你喜歡的人物等。
目錄讓我們提前知道這本書主要寫了什么內容，會有哪些篇章，分別在哪一頁，我們既可以按照目錄的順序從頭看起，也可以選擇自己感興趣的篇目先睹，還可以在讀完整本書后，選擇自己還想讀一遍的重讀。同時，我們可以利用今天學到的方法去閱讀更多的書。
閱讀寄語
同學們，好書是一把鑰匙，開啟我們的智慧之門，好書是一艘艦船，引領我們開往知識的海洋。好書是堅固的階梯，使我們攀登知識之風，好書是一盞明燈，指引我們在人生的路上不迷失方向，讓我們熱愛讀書吧！(趙超 趙夢云)
責任編輯：宋東風
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