陳青云：有我陪伴你不孤單

記者 梁靈芝 通訊員 薛寶國

新冠肺炎突如其來。一場群防群治、聯防聯控的疫情阻擊的人民戰爭全面展開，鄉村教師陳青云雖不在沖鋒陷陣的第一線，卻忠實地陪伴、呵護著自己的學生，以特殊的方式抗擊疫情。

“每天早上，我要把自己對學生的叮嚀用最恰當的文字發送到班級群，有時有特別好的文章也會推薦給家長們看，讓他們指導孩子來讀。”新蔡縣澗頭鄉中心小學教師陳青云談起自己的工作，眼神中總會透露出燦爛的光芒。

疫情發生以來，她總會通過微信、短信等網絡渠道讓學生了解如何預防新型冠狀病毒的知識，引導孩子們知道怎樣戴口罩、消毒和正確的洗手方法；國家遭遇危難的時刻，許多中華兒女都積極貢獻自己的一份力量，她還不忘教育孩子們要懂得要向挺身而出的英雄們致敬，在孩子們內心埋下正義、愛國的種子。

1月25日（正月初二），陳青云接到校長在工作群發送的排班護校消息，便第一時間自告奮勇地報了名。因為她家離學校比較近，交通便利，她還主動替有值班任務、家比較遠的老師值班。在她看來，比起那些身處災區的醫護人員，她只需每天站好一班崗，做好流動人員記錄，負責校門口及周邊消毒，并提醒偶爾外出的人們減少外出和人員聚集等，做這些工作真的算不了什么！人生至簡，大愛無言。

“孩子們沉浸在美妙的故事當中，有時候一本書一天的時間就能讀完。他們每天在班級群里展示自己的學習成果，可開心了。”雖然已是假期，陳青云卻始終惦念著如何提高學生閱讀能力這件事，為了讓孩子們在假期中學有所獲，陳青云推薦了優秀童書讓學生在家閱讀，并要求孩子們動手制作讀書記錄卡，每天完成一份。讀書記錄卡上可以積累好詞好句，還可以梳理故事梗概。除了閱讀是每日必做的功課，她還堅持對學生們進行一些有針對性的學習訓練，自己專門買了用于閱讀訓練的小冊子，每天把一個閱讀片段另外加上一個句式訓練做成課件發送到班級群里，學生們可以根據自己的情況來靈活處理作業，既可以口頭作答也可以書面作答，形式靈活多樣，很受學生們歡迎。

“學生不能到校上課，但咱不能讓孩子們的學習耽誤了。”面對疫情仍在不停蔓延的嚴峻形勢和學校延時開學的特殊情況，陳青云十分焦急,恰好縣教育局在全縣組織開展了“停課不停學”的活動。她說干就干，她在原定的假期學習計劃基礎上，又每天指導學生家長及孩子怎樣利用學習平臺進行網課學習、如何預習、書寫作業等。

停課不停學，說起來簡單，做起來卻并不容易。沒有教科書，電子課本有的家長不會用，有的學生家干脆就沒有網絡。陳青云一切要從頭學起，不斷從電腦和手機上進行截圖、搜錄音、轉發有價值的信息，一一指導不會用微信的家長進行網上聽課。工夫不負有心人，漸漸地，孩子們都學會正確的使用網絡進行學習了。針對網上作業批改的難題，她又一改以往書面日記的方式，讓學生用口頭通過微信語音轉文字來表達，這樣既節省了學生的時間，她也能在第一時間對孩子們進行一對一的輔導。只要是發到班級群的日記，同學們都能看到，這對大家來說又是一次學習交流的機會。

“陳老師為了上好網課，可真是下了不少的功夫，有時忙起來，她連自己的孩子都顧不上。盡教師一份職責，換學生一片安心。雖然陳老師做的工作都很普通，但就是這普通的工作卻見證了她的不平凡。”澗頭鄉中心小學校長孫紅霞談起陳青云，言語中充滿了肯定和贊揚。

“所有的付出和努力都是值得的，只要看到孩子們能在自己的教育引導下，安心在家學習、健康快樂生活，我覺得比啥都值，我再苦再累都是心甘情愿的。”面對大家的贊揚，陳青云謙虛地說。