停課不停學 師生共筑夢
---遂平縣第五初級中學開展線上教學活動
摘要:結合學校課程安排,指導學生按時完成學習計劃,合理調整教學方式,靈活安排學習內容,指導學生開展自主學習,保證教學效果有效、優質。經過一天的直播教學、課后練習、自習輔導,學生們都充滿了學習熱情。
駐馬店網訊(通訊員 李勁煒 魏真真)為積極響應“停課不停學”的號召,保證線上教學質量,學生健康成長及學校教育教學的開展,遂平縣第五初級中學組織教師提前備課,構建空中課堂,開啟線上教學活動。
2月4日,魏建中校長召開了釘釘視頻會議,部署并安排“停課不停學”線上教學的相關事宜。此次會議的召開,標志著遂平五中線上教學工作已進入緊鑼密鼓地籌備之中。
2月7日,小學部趙亞楠主任和初中部丁春霞主任分別向兩個學部教師直播講解如何展開網絡教學,科學合理安排延期開學期間的學習和生活。除了縣級統一網絡授課外,班級授課模式采取釘釘視頻授課、探究作業等相結合的模式。各班各科教師要按照課表通過班級釘釘群進行直播授課,教師要提前進入開學狀態,以確保2月9日新學期的順利進行,課后通過駐馬店教育云平臺推送、批改作業,要布置適量的作業,按時批改,及時反饋,充分利用好互聯網教學。
首先,學校云平臺管理員核查學生和老師賬號創建和開通情況,制作線上學習、作業推送、作業批改等操作流程,發給老師和學生。學校釘釘群管理人員制作線上直播、作業推送、作業批改等操作流程,發給老師和學生。
其次,教師分別登陸釘釘系統和教師云平臺系統,進行各種線上教學準備工作。學部制定教學時間表,各年級段制定線上教學課程表。各年級主任統籌安排檢查本年級線上教學開展情況。
最后,學校教務處將對各位老師的線上教學的教案,學生預習導學案,作業等進行檢查。
兩個學部除了對教學質量提出要求外,對教學過程也提出幾點建議:教師要提前備好課,可把教學內容發給學生,學生要自覺自律,家長要起到監督作用,只有三管齊下,才能讓網絡授課取得良好成效。結合學校課程安排,指導學生按時完成學習計劃,合理調整教學方式,靈活安排學習內容,指導學生開展自主學習,保證教學效果有效、優質。只有教師熟練掌握,才能讓學生更快地進入學習狀態。同時,各種網絡資源,如電子課本、學科網資料等推送給教師、學生。學校制定出網絡授課課程表,同時注重提高學生的身體素質,一天有兩次體育訓練時間。
2月8日開學前夕,各班班主任通過班級釘釘群直播網絡學習的方法,重點強調學生要按時按要求進行網絡學習,保質保量完成學習任務;家長要做好監督工作,積極幫助孩子反饋問題,解決問題,并反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學生防護須知,叮囑孩子們在家多,課間注意休息,同時注重提高學生的身體素質,一天有兩次體育訓練時間。讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。
疫情當頭,“宅”在家里,用學習熱情,對抗新冠肺炎疫情!心在學習,哪里都是課堂!2月9日早上七點,各年級就開始緊鑼密鼓地為這次特別的開學做準備。七點四十已有任課老師準備直播教學。八點十分一到,各班都緊張有序地開展教學工作,從一開始的不熟練,不自然到漸入佳境。經過一天的直播教學、課后練習、自習輔導,學生們都充滿了學習熱情。隔斷病毒,但不隔斷學習,感謝這么多平臺可以讓老師走進新的教學模式,感謝這么多資源可以讓孩子們繼續學習,更要感謝我們日益強大的祖國!
疫情仍在繼續,希望同學們繼續堅守家中,支援關愛疫區、隔離病毒、不隔離愛,少出門,戴口罩,勤洗手,堅持室內體育鍛煉,堅持閱讀,和爸爸媽媽做家務,和家中長輩嘮嘮嗑,以最好的狀態投入在線課堂的學習,擁抱疫情解除后復課的校園。
責任編輯:楊濤
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