守望初心擔(dān)使命 助力檢察大發(fā)展 ——市人民檢察院開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育側(cè)記

通訊員 張紅旗

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，市人民檢察院堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終，結(jié)合檢察工作實(shí)際，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，以調(diào)查研究為依托，查找短板掌握實(shí)情，體現(xiàn)了鮮明的檢察特色，較好地完成了主題教育第一專(zhuān)題學(xué)習(xí)任務(wù)。

突出一個(gè)“快”字，把抓好主題教育與執(zhí)行力建設(shè)結(jié)合起來(lái)。該院黨組高度重視，及時(shí)召開(kāi)院黨組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)主題教育的指示精神和要求，研究如何落實(shí)和開(kāi)展好主題教育，連夜形成了《駐馬店市人民檢察院“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，成立了以市人民檢察院檢察長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他班子成員為副組長(zhǎng)、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

突出一個(gè)“實(shí)”字，把豐富主題教育載體與走實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)。該院召開(kāi)全體干警參加的主題教育工作會(huì)、組織觀看主題教育專(zhuān)題片、組織黨員干警重溫入黨誓詞、聆聽(tīng)先進(jìn)人物事跡報(bào)告、邀請(qǐng)專(zhuān)家為干警作形勢(shì)政策專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、黨組中心組集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和研討交流。

為充分發(fā)揮市人民檢察院黨組的示范帶動(dòng)作用，該院專(zhuān)門(mén)研究制定了《市人民檢察院黨組成員參加主題教育工作安排》，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、求實(shí)效，切實(shí)以檢察工作的高質(zhì)量更好地服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高質(zhì)量。

突出一個(gè)“效”字，把學(xué)、思、悟與推進(jìn)檢察工作扎實(shí)開(kāi)展結(jié)合起來(lái)。該院根據(jù)主題教育實(shí)施方案的要求，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好個(gè)人自學(xué)和組織集中研學(xué)。通過(guò)平時(shí)自己學(xué)、以會(huì)代訓(xùn)學(xué)、交流互動(dòng)學(xué)，利用確山竹溝革命紀(jì)念館、楊靖宇將軍紀(jì)念館黨性教育基地，發(fā)揮紅色資源教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，在運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等已有的在線教育平臺(tái)的基礎(chǔ)上，針對(duì)黨員干警實(shí)際，采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，用案例警示教育微視頻、微信公眾號(hào)、“我和我的祖國(guó)”大型群眾歌詠活動(dòng)、政法大講堂和黨組理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題研討交流會(huì)及主題黨日活動(dòng)等，增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。

突出一個(gè)“得”字，把學(xué)習(xí)教育與堅(jiān)守初心使命結(jié)合起來(lái)。市人民檢察院機(jī)關(guān)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志說(shuō)，“不忘初心、牢記使命”主題教育不僅是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的接力棒，更是一次推動(dòng)“四大檢察”發(fā)展的加油站，只有往心里走、往深處走，才能守護(hù)共產(chǎn)黨人的精神家園，才能在深化檢察改革、聚焦主責(zé)主業(yè)、發(fā)揮檢察監(jiān)督職能上有作為。