把暑假還給孩子

□石新宇

暑假來了，在孩子們歡天喜地地計劃如何度過假期時，已經有人在為他們作打算。一是辦暑假班的人。早在暑假開始前半個月，補習班、特長班、加強班、培訓班等暑假班就已活躍起來，或公開招生或悄悄開張，都忙得不亦樂乎。二是以小學生、初中生父母為主的家長們。他們和那些辦暑假班的人密切互動，為了給孩子報暑假班也是忙得不亦樂乎。據了解，家長為孩子報一兩個暑假班是較為普遍的情況，多的可以報六七個，似乎孩子們在暑假里應該做的事情就是上暑假班。

暑假班的廣告都說得天花亂墜，不少家長相信，孩子要不上暑假班就會貽誤終生。事實上相當多的暑假班辦學條件和師資水平參差不齊。有的未經主管部門批準，根本不具備應有的辦學條件，屬于“黑班”，有的以“名師授課”為幌子招攬學生，實則師資力量薄弱，或根本沒有名師或名師只是“友情客串”，純屬“草臺班子”；有的摸準了家長們“越貴越好”的思維定式，學費動輒幾千元，實際上根本不具備相應的水平，只是瞧準時機撈錢而已。

家長們的目的，是讓孩子通過上暑假班提高成績或者學到一定的技能（比如拉小提琴），良苦用心讓人感動，但孩子們真能如家長所愿認真去學嗎？“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，多年前的這句歌詞，已經道出了孩子們的心聲。正常上課時還想著下課放學，上暑假班又怎么能安心學習呢？哪個孩子不知道暑假的“假”就是放假的“假”、假日的“假”呢？哪個孩子不盼望著在暑假里外出旅游放松或者和同學們聚會、做游戲呢？如果把暑假搞得像上學時一樣，甚至比上學時還緊張，孩子們會不會產生逆反心理呢？世界上許多國家的學生都有暑假，各國設暑假的目的就是讓孩子們休息、放松，以便開學后更好地學習，而不是在暑假里盲目加壓。

一方面，很多暑假班的最大目的是掙錢；另一方面，孩子們未必愿意上暑假班。家長們還是遵從學習教育的規律，把暑假還給孩子，讓孩子們過一個輕松愉快的暑假。