暢游知識的寶庫
摘要:□駐馬店第二實驗小學六(5)班 馮靖雯今天,天空一碧如洗,涼爽的秋風如母親的手拂過臉頰,我們第二實驗小學的學生們快樂地走向文藝館,其中也有我快樂的身影穿梭在他們中
□駐馬店第二實驗小學六(5)班 馮靖雯
今天,天空一碧如洗,涼爽的秋風如母親的手拂過臉頰,我們第二實驗小學的學生們快樂地走向文藝館,其中也有我快樂的身影穿梭在他們中間。
我們的“大部隊”浩浩蕩蕩地來到了文藝館,大門上掛著十分顯眼的條幅:駐馬店市脫貧攻堅紀實攝影展。我恍然大悟:這里面記錄著駐馬店的貧困戶在黨和人民的幫助下,一步步脫貧時的美好瞬間。
據(jù)介紹,這里入選的有200張照片,其中我印象最深的一幅是駐馬店貧困人口已從84萬人下降到22.99萬人,說明了隨著扶貧力度的加大,扶貧工作已經取得了巨大的成就。
我們參觀的第二站是駐馬店市博物館。走進大門,濃郁的歷史氣息撲鼻而來。通過示意圖我了解到:這是一棟4層的地市級博物館,一層有序廳:1—3單元、古泉天地陳列廳。第一個單元為“啟封文明”。這里陳設了從舊石器時代到新石器時代的有關資料,古人把石鏟、石斧運用到生活之中,“火”的發(fā)明把人類進步又大大推進一步,從原始社會向奴隸社會過渡。第二、三單元主要是“楚風北漸”了,那里的文物證明了當時天中大地四面楚歌。第二層有4—5單元、水墨華章陳列廳;第三層有6—7單元和火土之魂陳列廳。我們逐一參觀,每個展廳都是圖文并茂。
當我依依不舍地離開博物館時,我想:參觀博物館真讓我大飽眼福啊,為我補了一節(jié)生動的家鄉(xiāng)歷史課,了解了生我養(yǎng)我的天中大地的昨天和今天,我們要以古鑒今,開創(chuàng)未來!
接著,我們參觀了氣象館。這里是最令我們激動的地方,一進門,同學們都跑沒影兒了,因為這兒太好玩啦!那個靜電球旁邊擠滿了人,幾十雙手齊刷刷地伸出來,餓虎撲食般撲向那個“可憐”的小球球,那個場面,唉!太好笑了!
這次實踐活動,實實在在地為我補了幾節(jié)課——家鄉(xiāng)歷史課、科學課!
(指導老師:史賀美)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品,未經本網(wǎng)書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權益,否則,一經發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產權的作品,請與我們取得聯(lián)系,我們會及時修改或刪除。