駐馬店市第二初級中學發展歷程
摘要: 砥礪奮進鑄輝煌記者 代廷偉 通訊員 王燦瑜 張 韜引言40年,在歷史的長河中只是浪花飛濺的一瞬,然而對于駐馬店市第二初級中學來說,改革開放的40年是發生翻天覆變化的40年
砥礪奮進鑄輝煌
記者 代廷偉 通訊員 王燦瑜 張 韜
引言
40年,在歷史的長河中只是浪花飛濺的一瞬,然而對于駐馬店市第二初級中學來說,改革開放的40年是發生翻天覆變化的40年。從某種程度上說,作為駐馬店一所頗具影響力的初級中學,她的變遷歷程也是駐馬店基礎教育40年來飛速發展的縮影。
原二中大門。
經典誦讀比賽。
50周年校慶。
向山區小學生獻愛心。
市二中啦啦操隊參加亞洲青少年啦啦操錦標賽。
少年警校。
優美的校園環境。
學校大門。
教學樓。
艱辛的奮斗歷程
打開記憶的閘門,回望駐馬店市第二初級中學的奮斗歷程,會產生一種波瀾壯闊的歷史感:1968年8月,駐馬店市第二初級中學創辦,前身是駐馬店市第二中學(完中),含有初中、高中兩個基礎教育時段;1978年,駐馬店市第二中學借著改革開放的東風茁壯成長;1982年9月,高中部合并到了駐馬店市一中,二中成為純粹初級中學;2000年,駐馬店撤地設市之后,駐馬店市第二中學劃歸駐馬店市教育體育局直屬學校,更名為駐馬店市第二初級中學。如今,駐馬店市第二初級中學已成為駐馬店教育版圖上一顆耀眼的“明星”。半個世紀以來,從破舊的一棟兩層小樓到如今擁有南、北兩個校區的現代化校園,從“摸著石頭過河”探索教學新路到提煉成自成一體的特色教學,從幾百名學生猛增至5000多名學生,一代代學子在這里幸福成長,走向遠方……
尤其是2006年以來,駐馬店市第二初級中學的奮斗歷程更是令人印象深刻。這所傳承著半個世紀辦學經驗的學校,完成了一次又一次的蛻變、發展和飛躍,彰顯著屬于自己的影響力。
2006年8月,以曹文營為校長的新一屆學校領導班子成立后,以科學發展觀統領全局,秉承“質量至上,辦人民滿意的教育”辦學宗旨和“立德樹人,為學生的一生發展奠基”辦學理念,堅持“潤之以愛、育之以禮、導之以身、勉之以恒”的德育理念和“明禮誠信、才高志遠、競進求真、全面發展”的培養目標,努力實現課堂熱烈融洽、教師自主成長、學生自我完善。市二中素質教育成果豐碩,教學教研碩果累累,辦學水平不斷提高,實現了高質量跨越式發展。2007年以來,市二中連續12年中招綜合評比居市區第一名,贏得了領導及社會各界的高度贊賞。
一枝一葉總關情
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。曹文營說:“要承擔起教書育人的重任,還要有扎實的專業知識,教師專業發展決定著學校發展。”為此,多年來,市二中一直非常重視教師成長,為教師成長搭建發展平臺。開展教師“精彩一課課堂實錄”、“名師工程建設”、“青藍工程建設”等活動,充分發揮骨干教師的引領示范作用,促進青年教師快速成長。通過師徒結對、簽訂責任書,明確師父和徒弟的責任和義務,保證了師帶徒的有效性和實效性。
為豐富教師業余文化生活,激發教師活力,提升教師的職業感和幸福感,市二中大力倡導教師開展陽光運動,開設教職工活動中心,設置太極拳、音樂、舞蹈、乒乓球、羽毛球等興趣小組,鼓勵廣大教職工工作之余多運動、多鍛煉,保持一個健康的體魄。市二中還從生活和身體健康上關心每一位教師,每年定期為教師進行體檢,對一些常見疾病做到早預防、早發現、早治療,讓全體教師感受到學校的關心和愛護。
為夢想插上翅膀
“作為學校,培養學生健全的人格是為社會培養合格人才的第一要務。”曹文營說,“教育之本,當立德樹人。關注學生的人格,就是要關注學生正確的人生觀、價值觀的樹立,關注學生道德情操和人格的完善。”
市二中少年警校,已連續舉辦30屆,利用這一平臺,對學生進行愛國主義教育、國防教育、思想道德教育、養成教育和紀律教育等綜合情感教育。少年警校曾先后七次赴北京參加全國少年警校閱兵式。其中,2007年赴北京參加全國少年警校成果檢閱,受到了時任中央政治局委員、中央軍委副主席、國防部長曹剛川的檢閱,并獲得“全國少年警校先進學校”稱號。
除此以外,市二中通過豐富多彩的校園活動,使學生在活動中接受教育,在活動中自我提升。
愛國主義情感教育。通過升旗儀式和國旗下的演講,愛國主義教育貫穿學生學習的始終,貫穿學生每日的生活,并不斷以社會主義核心價值體系教育學生、感染學生,增強學生的責任感和使命感。
生命健康情感教育。通過開展“小黃帽”交通安全崗實踐、“運離黃賭毒、珍愛生命”、“遵守交通規則、珍愛生命”、“關愛艾滋病人、拒絕歧視”、“邁入青春門、走好青春第一步”、“法治知識講座和法治報告會”、“青春期三理教育”等活動,不斷增強學生的交通安全意識、文明禮儀意識、珍愛生命和敬畏生命的意識。
知恩感恩情感教育。2008年“5·12”汶川地震發生后,全體師生積極行動起來,為災區捐款21萬元;利用中國西部教育會議平臺,與甘肅文縣中寨中學結成了幫扶對象,資助特困學生完成初中學業。這些活動的開展,讓學生懂得愛人與被愛的意義,讓校園涌動愛的暖流。市二中還充分利用開學典禮、畢業典禮、父親節和母親節等,讓學生真正認識父母的艱辛,理解老師的良苦用心,增強學生的感恩意識,傳承中華民族尊師重教、孝順父母的傳統美德。
文化藝術情感教育。通過開展陽光體育運動、讀書教育活動、藝術月活動,每個學生的個性得以張揚,每個學生的夢想得以實現。市二中還通過開展書畫展、陽光藝術團演出等形式,把好的作品給予展示,不斷激發學生們追求藝術、享受藝術,培養高尚的藝術情操。
市二中還依托自身作為市籃球訓練基地、射擊訓練基地的優勢,積極開辟第二課堂,組織成立了籃球興趣小組、射擊興趣小組、乒乓球興趣小組、手工藝制作興趣小組、書法興趣小組、繪畫興趣小組、音樂和舞蹈興趣小組、象棋和圍棋興趣小組等,鼓勵學生個性發展。
由于市二中長期不懈重視學生綜合能力的培養,注重發展學生個性,鼓勵學生學有特長,放飛自己,學生綜合素質有了較大提升。2012年5月,市二中畢業生楊守旺在河南省青少年射擊冠軍賽中獲得男子乙組手槍40發第一名的好成績。2011年,市二中作為全市唯一中小學校代表隊,參加了全國(鄭州站)啦啦操聯賽,獲得2011年全國啦啦操聯賽中學混合組花球規定套路冠軍、混合組爵士啦啦操規定套路冠軍和混合組街舞啦啦操規定套路第四名的好成績。2016年,市二中啦啦操代表隊在韓國釜山舉行的亞洲青少年啦啦操錦標賽中,獲得花球大集體組金獎……
一分耕耘,一分收獲。近年來,市二中先后獲得全國精神文明建設工作先進單位、全國軍民共建先進單位、全國“十一五”教育科研先進集體、全國優秀家長學校、省級文明單位等稱號。
2007年以來,市二中連續12年中招綜合評比居市區第一名。在今年的中招考試中,成績居市區前10名的學生中二中占5名;達到駐馬店高中錄取分數的有861人,占該校應屆畢業生總數的56.6%。
從市二中走出去的校友遍布海內外,如今,他們奉獻在教育、醫療、行政等各行各業,他們的足跡遍布世界各地……
50年時光荏苒,50年碩果累累。建校50年尤其是改革開放40年以來,駐馬店市第二初級中學發生了翻天覆地的變化。這40年的變化只是社會變化的一個縮影,印證了祖國40年來改革開放所取得的跨越式發展。筆者堅信,在黨和政府的正確領導下,中國的教育將會走向一個更加燦爛輝煌的未來,駐馬店市第二初級中學的明天也將更加美好。
(本版圖片均為資料圖片)
責任編輯:dr
(原標題:駐馬店網)
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