2018高考各科目重點考什么 專家詳解出題思路
摘要: 6月8日,在貴州貴陽市烏當中學考點,考生結束考試后走出考場。當日,全國部分地區2018年高考結束。新華社記者 陶亮攝 【命題專家詳解高考出題思路】 備受矚目的高
6月8日,在貴州貴陽市烏當中學考點,考生結束考試后走出考場。當日,全國部分地區2018年高考結束。新華社記者 陶亮攝
【命題專家詳解高考出題思路】
備受矚目的高考進行到第二天。8日,文科綜合、理科綜合、英語三科考試結束。這些高考科目的出題思路是什么?主要考查學生的哪些能力與素質?對此,記者第一時間采訪了教育部考試中心命題專家,權威解讀試卷的出題思路。
文科綜合:體現學科育人導向
歷史:把馬克思主義作為“鮮亮底色”
“歷史學科通過精心選取素材,構建試題情境,引導考生增強國家認同和民族自信心、自豪感,堅持唯物史觀。”專家指出,如文科綜合全國Ⅱ卷第42題講述了近代著名洋務企業漢陽鐵廠的建立、投產過程,反映出近代中華民族所遭遇的艱難曲折和中國人民的偉大奮斗精神,激勵考生為實現民族復興不斷開拓進取。
專家說,歷史科把馬克思主義作為試卷的“鮮亮底色”,讓馬克思主義成為師生理解歷史與現實的強大思維工具,并成為他們信仰的指引。如全國Ⅰ卷第29題以“五四”運動后關于社會主義的論爭為背景,得出只有社會主義才能救中國的歷史結論,引導考生認清科學社會主義和資產階級改良主義的本質區別。
同時,專家還介紹,為了避免“偏、難、怪、深”,歷史試題對考試內容和要求進行了優化與整合,強調考查主干知識。專家舉例說,如全國Ⅰ卷第26題和27題分別考查宋代手工業發展和明代的中外貿易,全國Ⅱ卷第32題、33題和34題分別考查古代羅馬法發展、早期資本主義殖民擴張和二戰后歐洲經濟一體化等。
思想政治:考試內容和素質教育要求相統一
2018年高考思想政治科命題工作,強調把考試內容和素質教育要求二者統一起來,助力提高學生思想政治素質。
命題專家強調,試題緊扣黨的理論創新成果,突出把握正確政治方向。如文科綜合全國Ⅱ卷第39題,以黨的十九大報告和新修訂的黨章有關“黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征”的重大論斷為材料,要求學生分析為什么要“堅持黨對一切工作的領導”,引導學生領悟堅持黨的領導的歷史邏輯、政治邏輯、實踐邏輯。
“同時,高考命題還將偉大民族精神的豐富內涵融入考試內容,增強試題試卷的文化感染力,引導學生增強民族自信心自豪感。”專家表示,如文科綜合全國Ⅱ卷第40題以我國水稻育種專家袁隆平院士為代表的雜交水稻研發團隊長期從事雜交水稻研發推廣,取得舉世矚目的成就為素材,充分展現了奮斗精神的時代價值和強大生命力,彰顯了中國文化的價值。
地理:給考生發揮空間
“2018年高考地理試題以區域開發和整治、生態環境保護與修復等為載體,引導學生樹立正確的環境修復觀,增強學生生態環境建設的責任感和使命感。如全國Ⅰ卷第43題,以2017年8月8日九寨溝發生里氏7.0級地震為案例,要求考生對震后重建規劃中,當地有關部門制定了擴大生態保護區面積、擴大農牧發展區面積、適度減少旅游產業聚集區和人口聚集區面積等多項土地利用優化措施意義的認識有所理解。”專家說。
專家表示,高考地理試題擴大開放性試題比例,考查內容與方式具有多樣性,讓學生接觸不同的觀點,鼓勵學生大膽提出自己的看法和見解,使學生能夠從標準答案的束縛中解放出來。如全國Ⅱ卷43題第2小題要學生設計依托“佛手山藥”的旅游項目,旨在引導考生抓住問題的關鍵并找到解決問題的方法,并提出策略、建議等。該題設問及作答要求指向不唯一答案,留給考生充分發揮的空間。
理科綜合:重點考查學生邏輯能力
物理:突出基礎性
“2018年高考物理命題聚焦高中物理學科主干內容和要求,以主干的、學生終身發展和繼續學習必須掌握的知識為基礎設計試題,避免超綱、過難過繁的內容。”命題專家介紹,試卷必考部分主要涵蓋力學和電磁學兩部分內容,以勻變速直線運動、牛頓運動定律、萬有引力定律、靜電場、電磁感應等重要內容為主線,選考部分主要考查氣體實驗定律、熱力學第一定律等主要內容。“可以說,各套試卷的考試內容比例和分數權重,高中物理主干內容均是重點。而各套試卷較難試題所考查的內容也都是主干內容,回歸課堂教材,避免超綱學、超量學。”
專家告訴記者,高考物理注重對基本物理概念、規律、基本實驗技能的考查,突出考試內容的基礎性。各套試卷中增加定性理解的試題,適當減少復雜的運算,引導學生加強對基礎知識和基本技能的理解和掌握。比如,全國Ⅱ卷第14題引導學生從能量的觀念來解決問題,全國Ⅰ卷第15題要求考生對物體的運動、物體之間的相互作用的觀念有深入的理解。
化學:測評學科關鍵能力
“今年高考化學試題呈現我國化學領域最近取得的重大創新科研成果。”命題專家介紹,如全國Ⅰ、Ⅱ卷選取了我國科學家發表在化學頂級刊物上的“一種對天然氣中二氧化碳、硫化氫的高效協同去除轉化裝置”“一種室溫下可呼吸的鈉、二氧化碳二次電池”,在考試中弘揚社會主義核心價值觀個人層面的愛國精神,落實立德樹人根本任務。
值得關注的是,高考化學試題重點考查學生獨立思考、邏輯推理、信息加工等關鍵能力。對于相對熟悉的內容,增加開放性,考查學生的發散性思維。“如Ⅲ卷27題提供了兩種合成碘酸鉀的方法,要求學生根據題目給出的信息,獨立地從中分析比較兩種方法的優劣。”專家說,證據推理是邏輯推理能力在化學學科中的重要表現形式,要求學生能夠根據證據,對物質的組成、結構及性質變化進行分析推理,揭示數據和現象的本質特征。例如全國Ⅱ卷27題、全國Ⅲ卷28題均以物質反應轉化為題材,呈現不同類型的數據隨時間或溫度變化圖形,加大學生綜合分析問題能力的考查。
生物:引導教學重視實驗操作等能力
“高考生物試題充分發揮引導教學的導引作用,繼續加強對實驗與探究能力的考查,引導中學生物教學過程中重視實驗教學,有助于改善當下存在的‘黑板上做實驗’等模擬實驗的教學方式。”命題專家說,全國Ⅱ卷29題呈現相對完整的實驗流程,要求補充關鍵實驗步驟。對實驗與探究能力的考查客觀上可引導重視實驗教學,以推進生物學科素養培育目標的實現。
“同時,高考生物對生命現象思考深度的考查有利于不同學科綜合能力水平考生的區分,有助于高校的梯度選才,還有利于改善目前學生語言表達與文字書寫能力整體薄弱的狀況。全國II卷第31題以頂級肉食性動物對低營養級動物的影響為素材,考查生態學內容以及科學語言表達能力。此類解釋與分析的考查有助于加強語言表達能力的重視與培養。”專家告訴記者。
英語卷:進一步提高試題區分度
命題繼續采用“一綱多卷”形式
據了解,2018年高考英語命題繼續采用“一綱多卷”形式,各套試卷充分考慮不同地區考生群體的能力水平,合理控制試卷難度,進一步提高試題區分度,有利于減輕學生的負擔。
專家告訴記者,今年高考英語各套試卷所采用篇章材料的難度水平呈階梯分布,題目類型多樣且難易搭配合理,考查要點覆蓋面廣,試卷中難、較難、較易和容易各難度層級試題比例得到進一步優化。通過合理設置選擇題的干擾項等方式,進一步提高試題的區分能力。
“在材料難度方面,聽力部分的錄音材料既涵蓋學生十分熟悉的日常話題,如學習、業余活動、旅游等,也包括一些具有挑戰性的話題,如租房、動物的生活習性等;在閱讀理解部分,既有相對簡單的廣告通知類材料,又有中等難度的說明性文章,如介紹語言的種類、水果的營養等文章,還有較高難度的說明議論性文章,如舊電器耗能調查、閑談益處的研究等科普類文章。”專家說。
考查關鍵能力
“2018年高考英語全國卷質量進一步提升,試卷結構進一步鞏固,各種題型搭配科學合理,全面考查考生綜合語言運用能力。”命題專家介紹,通過恰當的選材和巧妙的設問,不僅考查考生語言知識和文化知識及聽說讀寫等關鍵能力,還滲透對考生交際能力、思辨精神和學習能力等學科素養的要求。高考英語科既考查理解英語口語和書面英語的能力,也考查運用相關詞匯和語法進行書面表達的能力。
“在試卷結構設計上,既有針對各單項語言技能的專門考查,如聽力部分、閱讀理解部分和寫作部分,又有針對綜合語言技能的考查,如語言知識運用部分,體現了基礎性和綜合性的考查要求。”專家補充道,在問題情境的設計上,既有需要考生進行真實的口語和書面交際的任務,又有需要考生發揮想象力和創造性的寫作任務,體現了應用性和創新性的考查要求。浙江省使用的全國統一命題試卷中的新題型為短文續寫,有利于激發考生想象,更好地體現了應用性和創新性的結合。
考試內容改革持續推進
2018年是浙江省和上海市實行高考外語科一年兩次考試的第二年。專家介紹,浙江省使用的全國統一命題試卷和上海市的自主命題試卷繼續使用新的試卷結構。其中,讀寫結合題型的采用突出對考生綜合語言運用能力和創新意識的考查,有利于區分高水平的學生和引導中學英語教學。上海市的計算機輔助口語考試,要求學生不僅要能讀會寫,還要聽得懂、講得出,對中學英語教學起到很好的引導作用;在口語考試評分過程中,計算機自動評分技術的應用能夠有效降低和控制口語考試評分誤差,有利于提高評分信度。
據悉,2017年,浙江省和上海市實行的高考外語科“一年兩考”初戰告捷;2018年,北京、天津、山東和海南成為第二批高考綜合改革試驗省份,其中天津市在2017年已實行了首次高考外語“一年兩考”;北京也在2018年3月完成了高考外語聽力“一年兩考”。第二批試點省份的加入將為高考外語“一年兩考”在其他省份的實施提供很好的借鑒。(記者 晉浩天)
責任編輯:yss
(原標題:光明日報)
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