我中心開展“社區(qū)測量,快樂前行”團體輔導(dǎo)
摘要: 2018年6月7日下午,我中心郭紅巖老師對七年級學(xué)生開展“社區(qū)測量,快樂前行”團體輔導(dǎo),目的旨在培養(yǎng)學(xué)生認清自我,接納自我,快樂前行。團體輔導(dǎo)在暖身活動&ld
2018年6月7日下午,我中心郭紅巖老師對七年級學(xué)生開展“社區(qū)測量,快樂前行”團體輔導(dǎo),目的旨在培養(yǎng)學(xué)生認清自我,接納自我,快樂前行。
團體輔導(dǎo)在暖身活動“大風(fēng)吹”中拉開序幕,根據(jù)自己的不同特征,快速交換位置,迅速達到暖身的作用。接下來是第一次社區(qū)測量:“歡樂家庭”,大家根據(jù)自己家庭位于學(xué)校的不同位置自覺站位,很多同學(xué)順利找到了自己小區(qū)內(nèi)的朋友,好像回到了自己的家一樣,倍感親切。接下來是第二次社區(qū)測量:“趣味相投”,不喜歡綜藝節(jié)目的站在一起,喜歡“跑男”的站在一起,喜歡“極限挑戰(zhàn)”的站在一起,喜歡“快樂大本營”的站在一起,讓大家發(fā)現(xiàn)他們的共同愛好,找到共同話題。最后一次社區(qū)測量是:“四季繽紛”,出生在春夏秋冬的人分別站在一起,四個小組以最快的速度,不用語言溝通,按照出生先后排好順序,同學(xué)們通過手指比劃迅速調(diào)整好隊伍,最后的任務(wù)是小組搭檔,以任何形式來呈現(xiàn)自己季節(jié)的特色。春天的同學(xué)表演了話劇,小芽發(fā)芽,開花,其他同學(xué)陽光照耀、澆水灌溉……全組配合默契,展示了春天的生機勃勃。其他三組也分別進行了展示,活動在同學(xué)們出色的表演中結(jié)束。
最后,同學(xué)們分享了心靈感悟,從不同角度看問題,我們會歸屬于不同的隊伍,每個人都有自己獨特的特點,帶著特點,與人為善,就可以找到自己的位置,可以與周圍人和諧相處。
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