遂平縣第三初級中學：風勁正是揚帆時

風勁正是揚帆時

——記奮進中的遂平縣第三初級中學

記者 代廷偉 通訊員 王秋麗

當初升的朝霞正綻放著燦爛，當晨霧和炊煙在田野上輕輕飄散，在汝河之畔、吳房故地，有一所書聲朗朗、生機盎然的學校，這就是遂平縣首所九年一貫制寄宿學校——創建于2015年的遂平縣第三初級中學。

學校堅持深化改革、優化結構、強化管理、發展內涵，一步一個腳印，夯實發展基礎。如今，學校乘國家義務教育均衡發展驗收之東風，借辦學理念領先化、人才培養集團化、專業建設品牌化、校園建設園林化之契機，全面推進素質教育，躋身天中規模最大、綜合辦學實力最強的名校之一。

研教育之變 創先致遠

走進遂平縣第三初級中學，便有一股蓬勃之氣、書香之氣迎面撲來。學校前身是遂平縣第一高級中學老校址，距今已有80年歷史，占地面積186畝，建筑面積12.9萬平方米。校園布局合理，環境優美。有教學樓、綜合樓、辦公樓、校內外素質教育基地、教師公寓樓、學生宿舍樓、學生食堂等現代化設施。新竣工的學生廁所，造型優美，設施一流。20多個學科功能室配備精良，別具特色，展覽室資料齊全、琳瑯滿目，圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室廣泛運用于教育教學之中。

尋源頭活水 創新機制

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。一流的校園必須擁有一流的管理機制，學校深悟上級政府扶持的苦心，改革創新，大踏步前進。具有苦干、實干、開拓、創新精神的高明顯校長自主持工作以來，率領領導班子成員，更新教育觀念，樹立全面育人的辦學目標。首先，敢為人先，第一個建立并落實了校長責任制、全員聘任制、崗位責任制，推行競爭、激勵、情感機制三駕齊驅的制度。其次，明確提出“常規立校，科研興校”的辦學理念，開展了對素質教育的系列研究。再次，集資修建學生公寓，將學生安全放在心頭。在公辦學校搞好住校部，繼而依靠政府和社會力量改善辦學條件，在遂平教育界開創了先河。高水準的辦學質量，得到了家長的廣泛認可，引起社會的高度關注，教師隊伍也逐年壯大。

思變通之策 計之長遠

改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生和社會。為謀得快速高效發展之策，學校從課堂入手，堅持“先學后教、以學定教、教學合一”的現代教學理念，改革教學模式，提高教學質量。2015年，學校成功承辦了“遂平縣第一屆學課標、說教材大賽”，全縣教育精英云集于此，比賽精彩，討論熱烈。兩年多來，全縣教育上幾乎所有的大型會議均在三中召開。經過兩年半的打拼，學校已實現了第一個目標——“優秀學校”正朝著“品牌學校”邁進，先后獲得國家禁毒工作先進單位、全國青少年科技實踐活動推廣示范校、省平安校園、市義務教育工作先進單位、市五一勞動獎狀、市三八紅旗集體、五星級平安校園、市優秀家長學校、市職業道德建設標兵單位等90多項榮譽稱號，教師有近百人在省、市、縣三級優質課、論文比賽中獲獎。

聚英才名師 睿智求索

教師是學校發展的源動力。為加強師資隊伍建設，打造適應時代和學校發展的優秀教學團隊，學校采取了一系列措施，以教師專業能力建設為核心，以中青年骨干教師培養培訓為重點，整合資源、強化團隊、提升整體，努力建設一支師德高尚、業務精湛、配置合理、充滿活力的高素質名師隊伍。

學?，F有教學班93個，學生5000多人，專任教師307人，住宿生3300多人。其中，省級骨干教師37人，市級骨干教師92人，研究生7人，縣級優秀教師、師德標兵296人，師資力量雄厚，教學水平精湛。

學百家之長 百花競放

發展的是特色，提高的是素質，提升的是品位。學校以“走特色辦學之路，鑄就一流學校”為目標，秉承“讓學生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福”的辦學理念，以社團為依托，以競賽為磨煉，積極推進素質教育，率先推行道德大講堂、經典文化大課堂，餐后收聽“心靈雞湯”等，鑄就了領先的特色教育品牌。自2015年建校以來，在特色教育方面，學校先后斬獲全國讀書育人特色學校、省未成年人知識競賽優秀學校、市中華經典誦讀總決賽第一名、市歷史知識才藝大賽一等獎等30多項榮譽，受到多家報紙的強烈關注。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。該校校長高明顯表示，他們將以全新的姿態，乘著和煦的春風，迎著教育均衡創建的旭日，昂然奮進，力爭把學校辦成特色創新、師生快樂、家長滿意、和諧均衡的名牌學校。