校園里有個(gè)金魚池
摘要:□晚報(bào)首席記者 高琳琳 實(shí)習(xí)生 王壯 文/圖 “小魚兒,快快游!” 投放金魚。 “看,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”“你看,我的魚比你多,是從我
□晚報(bào)首席記者 高琳琳 實(shí)習(xí)生 王壯 文/圖
“小魚兒,快快游!”
投放金魚。
“看,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”
“你看,我的魚比你多,是從我家魚缸里拿過(guò)來(lái)的,就算放生了我也能認(rèn)得它們。”“我的魚比你大好多呢,是今天中午在市場(chǎng)里剛買的。”12月18日下午2時(shí)許,市第九小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生代表和晚報(bào)小記者及其家長(zhǎng)齊集學(xué)校操場(chǎng),一起把從家里帶來(lái)的小金魚投放到校園內(nèi)的金魚池內(nèi)。
隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和小記者以及家長(zhǎng)將帶來(lái)的金魚放生到教學(xué)樓后的水池里,擔(dān)心魚兒受傷,在放生的時(shí)候,大家都小心翼翼,看到魚兒在水池里歡快地游動(dòng)著,大家才放心離去。
據(jù)市第九小學(xué)黨委書記高繼介紹,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,滿足同學(xué)們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的需求,學(xué)校特意在教學(xué)樓后面建了一處水池,當(dāng)作一個(gè)課外實(shí)踐基地。用于投放金魚集中喂養(yǎng),通過(guò)這個(gè)基地,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和思考,同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到觀魚有秩序,不擁擠、不爭(zhēng)搶,安全第一。
在全校老師和學(xué)生們的共同努力下,水池里充滿了生機(jī),也為學(xué)校的校園生活增添了新的靚麗的色彩。
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