駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮膺首屆全國文明校園

 文明花開潤童心

——寫在駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮膺首屆全國文明校園之際

記者 黃育南

11月17日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會發(fā)布了第一屆全國文明校園名單。駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮耀上榜。這是繼該校獲得全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校后的又一殊榮。

“教育的使命，就是要培養(yǎng)面向未來、踐行社會主義核心價(jià)值觀、具有中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”校長馬鳳枝介紹，文明是育人的根本，文明是校園的靈魂。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“文明校園、書香校園、幸福校園”為契機(jī)，尊重每位教師的職業(yè)價(jià)值，多角度挖掘教師職業(yè)潛能，緊緊圍繞師生生命的生長這一核心，扎實(shí)推進(jìn)校園文明創(chuàng)建、學(xué)校文化培育、精神文明陣地建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生個(gè)性成長，校園呈現(xiàn)百花齊放、和而不同、各顯其美的生動景象。

讓校園每處空間潤物無聲

駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，老師們用青春和熱血點(diǎn)燃了希望之光，用智慧和汗水譜寫著燦爛的詩篇。

從這片熱土上，先后走出中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長、著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家施一公，麻省理工大學(xué)教授閆楠，上海十大杰出新人王四平，感動天中十大新聞人物胡二廣……徜徉在駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校史館內(nèi)，一幅幅精彩的畫面，一句句生動的文字，引領(lǐng)師生追溯實(shí)小的歷史足跡，領(lǐng)略實(shí)小激情燃燒的流金歲月，讓師生在潛移默化中接受教育、勵(lì)志前行。雅致的校園風(fēng)景、溫馨美觀的教室布置，都會給學(xué)生以巨大的精神力量和情感熏陶。駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)力爭讓每一面墻壁會說話，讓每塊綠地會抒情，讓每個(gè)角落都有美的閃現(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成為書聲瑯瑯、幸福盈心的快樂園地，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的陽光少年的目標(biāo)。

讓教師在專業(yè)發(fā)展中提升幸福感

“讓一群心靈美、行為美、熱愛教育、親近兒童的教師如花朵綻放實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，帶動整個(gè)校園人文景象的欣欣向榮是我們的孜孜追求。”馬鳳枝說。

該校以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍作為“辦好人民滿意教育”的先決條件，通過成立教師志愿者服務(wù)隊(duì)、組織師德師風(fēng)演講比賽、開展道德講堂、評選最美教師、一師一優(yōu)課評比、舉行各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等，樹立師德形象，提升師德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，贏得了學(xué)生、家長和社會的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。

教師的幸福感更多地是來自得英才而教之的愜意，來自桃李滿天下的欣慰，來自豐富的情感體驗(yàn)，來自專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

教學(xué)工作之余，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織野外拓展、紅歌大賽、太極拳表演、體育比賽等活動，豐富教職工的文化生活。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，學(xué)校采取多種有效措施提高教師的素質(zhì)。學(xué)校每年撥出大量經(jīng)費(fèi)把教師選派到全國各地，參加省、市教育部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師更新觀念、開拓視野。

教學(xué)改革的生命在課堂。該校制定了“五課并舉，聚焦課堂促發(fā)展”的校本教研制度，為教師的成長搭建平臺。該校科研室成立18年來，170人次參與了課題實(shí)驗(yàn)，占全校教師的85%。該校立足學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，著眼解決教育教學(xué)中的問題，引導(dǎo)教師樹立“問題即是課題”的意識，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行選題，提高科研工作的針對性、有效性、實(shí)用性。目前，該校有6項(xiàng)國家級課題和29項(xiàng)省、市級課題結(jié)題并獲獎，整理出成果材料200多萬字，收集整理論文集、優(yōu)秀教案集20多冊，實(shí)驗(yàn)報(bào)告30多本，教師講授的實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課多次獲省、市級一等獎。一個(gè)個(gè)科研成果在各種報(bào)刊上發(fā)表、在省級研討會上交流，觀點(diǎn)得到認(rèn)同，思想引起關(guān)注。教師在立身教育成就教育的過程中，也享受著教育給自己帶來的幸福和快樂。

讓學(xué)生在多彩活動中享受成長的幸福

以豐富多彩的活動為載體，以國旗下講話、廣播臺、櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等為陣地，傳遞正能量，提高師生文明素養(yǎng)，是該校在文明校園建設(shè)中的實(shí)踐。

在推進(jìn)文明校園創(chuàng)建過程中，該校緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。把才華賦予學(xué)生，讓活力充滿校園；將快樂還給學(xué)生，讓創(chuàng)新伴隨成長。駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)盡量為每個(gè)學(xué)生搭建展示才華的舞臺，盡量讓每個(gè)孩子都有發(fā)展個(gè)性的天地，盡量讓更多的孩子參與活動、豐富體驗(yàn)，在童年的天空灑下七彩的陽光，在童心的田地里播下多樣的種子，為未來之路筑起幸福的基石。學(xué)校開展的系列文化活動，如粒粒珍珠，沉淀在孩子童年的記憶中，閃爍著美麗圓潤的光澤。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育工作，該校積極開展了踐行社會主義核心價(jià)值觀主題教育、我的中國夢主題教育、和雅少年學(xué)雷鋒、我們的節(jié)日、童心向黨歌詠比賽、中華經(jīng)典誦讀、道德講堂、誠信教育、理想信念主題教育、美德少年評選等豐富多彩的德育專題活動，寓教于樂。通過家校聯(lián)合，開展文明家庭、文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明校園、文明上網(wǎng)、志愿服務(wù)等“小手拉大手”系列活動，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的目的。

一種理念推開一面天空，一種思路就是一面旗幟。駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文明校園建設(shè)，猶如春雨，隨風(fēng)入夜，潤物無聲，她正悄悄地滋養(yǎng)著孩子們的心田，承載著師生的幸福和夢想走向遠(yuǎn)方。