市三小 構建師德師風建設長效機制

 本報訊（通訊員王艷）近年來，市三小將教師隊伍建設作為提高教育質量的重要內容，打造一支高尚師德隊伍，努力實現“四個提升”，構建師德師風建設長效機制。

全力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍；促進師德師風向更優的方向轉變、校風行風向更優的方向轉變。建立健全保障機制，將師德建設工作落到實處；建立健全教育機制，引導教師樹立崇高職業理想；建立健全考核機制，促進教師自覺提升師德修養；建立健全激勵機制，形成爭做師德模范的良好風氣；建立健全監督機制，有效防止失德失職行為。

解決師德師風中存在的問題。實行師德承諾制度，每學年組織教師簽訂《師德承諾書》，并向社會、學生及其家長公開；設立舉報箱、舉報電話，通過問卷調查、家長座談、暗訪等形式，及時掌握師德師風動態。

將師德師風建設作為常態教育，讓師德師風建設常抓不懈、常講常新，努力實現教師政治素質和師德素養新提升，實現服務學生、服務家長、服務社會新提升，促進教師示范形象新提升，推進學校事業發展新提升。