留學(xué)換個(gè)專業(yè)怎樣？ 是挑戰(zhàn) 也是新天地！

宋歆怡很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，她說(shuō)，傳媒專業(yè)在之前專業(yè)的基礎(chǔ)上為她打開(kāi)了一扇接觸新世界的、更大的窗。圖為宋歆怡在英國(guó)劍橋大學(xué)參觀留影。

一些學(xué)子在出國(guó)讀書時(shí)選擇轉(zhuǎn)變專業(yè)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是雙重挑戰(zhàn)：在適應(yīng)國(guó)外生活的同時(shí)，還要應(yīng)對(duì)新的專業(yè)學(xué)習(xí)?？鐚I(yè)就讀的學(xué)子表示，之所以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方向，更多的是興趣使然。需要提醒的是，對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，做出這個(gè)選擇須慎重。

因喜好為就業(yè)

做選擇需謹(jǐn)慎

大學(xué)本科4年的時(shí)間讓許多學(xué)子逐漸摸清了自己的真正喜好，這些喜好影響著他們之后的學(xué)習(xí)方向。與此同時(shí)，社會(huì)環(huán)境以及就業(yè)趨勢(shì)的變化，也讓學(xué)子希冀能在回國(guó)就業(yè)時(shí)有更大的選擇空間。個(gè)人喜好和未來(lái)就業(yè)是影響學(xué)子跨專業(yè)留學(xué)的重要因素。

在英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)留學(xué)的宋歆怡從國(guó)際政治專業(yè)轉(zhuǎn)到多樣性與媒體研究專業(yè)，現(xiàn)在她正忙著準(zhǔn)備自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備拍攝一部紀(jì)錄片來(lái)給自己的研究生生涯畫上句號(hào)。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，宋歆怡表示是出于個(gè)人興趣。“在國(guó)內(nèi)讀書時(shí)，我就對(duì)傳媒很感興趣，曾經(jīng)利用假期在報(bào)社和公關(guān)公司實(shí)習(xí)。我本科攻讀的是國(guó)際政治專業(yè)，若繼續(xù)研讀更多的是往理論研究方向發(fā)展。我自認(rèn)為不是學(xué)術(shù)型人才，所以就選擇了更注重實(shí)踐性的新聞專業(yè)。我很想通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)來(lái)圓自己的傳媒夢(mèng)。希望10年之后的自己，能從事真正喜歡的事業(yè)。”

李星蓉目前就讀于俄羅斯莫斯科國(guó)立蒙曼諾索夫大學(xué)，這個(gè)經(jīng)濟(jì)系學(xué)霸本科時(shí)學(xué)的竟然是新聞專業(yè)。談起自己轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，李星蓉表示，主要還是對(duì)未來(lái)工作的考慮。“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，如果能將新聞和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)專業(yè)結(jié)合，畢業(yè)回國(guó)后更有利于就業(yè)。”

多請(qǐng)教早準(zhǔn)備

可以少走彎路

出國(guó)留學(xué)選擇新專業(yè)，從某種意義上說(shuō)是重新選擇人生走向。因此，在做選擇時(shí)，需要多渠道掌握信息，慎重決定。其中，向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教不失為一個(gè)好辦法，過(guò)來(lái)人的介紹和體會(huì)有時(shí)甚至比向留學(xué)中介咨詢更為有效。在美國(guó)萊斯大學(xué)攻讀博士學(xué)位的楊黎認(rèn)為，已經(jīng)成功跨專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)跨專業(yè)的流程以及注意事項(xiàng)比較清楚。只要將自己的專業(yè)背景、跨專業(yè)遇到的困難等講述清楚，學(xué)長(zhǎng)們很樂(lè)意給出自己的建議，這比中介的泛泛而談更有用。

張婉君本科讀的是國(guó)際政治學(xué)專業(yè)，現(xiàn)已在英國(guó)利茲大學(xué)完成了國(guó)際傳播專業(yè)的學(xué)習(xí)。提及自己的跨專業(yè)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，她認(rèn)為，要勤動(dòng)手搜集信息、不過(guò)分依賴中介。“中介雖然會(huì)提供很多信息，但是他們也會(huì)過(guò)早地給出‘定論’，比如，‘我們覺(jué)得你申請(qǐng)不上該專業(yè)’。專業(yè)和學(xué)校的申請(qǐng)還是要靠自己來(lái)把握節(jié)奏，想去的學(xué)校、想讀的專業(yè)就要堅(jiān)持。”

此外，楊黎從自己跨專業(yè)申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)為如果想跨專業(yè)留學(xué)要提早做準(zhǔn)備，認(rèn)真分析自己本科專業(yè)和想申請(qǐng)的另一個(gè)專業(yè)之間的相關(guān)性。“應(yīng)用科學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生最好不要輕易轉(zhuǎn)到難度比較大的理論科學(xué)相關(guān)專業(yè)。一般而言，從理論科學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到應(yīng)用科學(xué)專業(yè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但是也不能大意，還是需要做足功課。”

做規(guī)劃細(xì)考量

新專業(yè)收獲新知

跨專業(yè)學(xué)習(xí)意味著要面對(duì)更多的新知識(shí)，加上語(yǔ)言因素和環(huán)境的變化，跨專業(yè)留學(xué)的學(xué)子要付出的更多。

從新聞專業(yè)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)，跨度不可謂不大。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，李星蓉便遇到了“跟不上”的難題：大量的公式、復(fù)雜的計(jì)算、沒(méi)聽(tīng)過(guò)的專業(yè)詞匯，這些都讓她對(duì)自己跨專業(yè)留學(xué)的選擇產(chǎn)生了懷疑。但她表示，懷疑是暫時(shí)的，“任何選擇都會(huì)遭遇未知，但路還是要往下走的。”李星蓉了解到自己的不足，便花費(fèi)更多的時(shí)間去查閱資料、向老師和同學(xué)請(qǐng)教。在克服諸多困難之后，現(xiàn)在的她早已對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)熟稔于心。

“專業(yè)跨不好，天天睡不飽。”張婉君用這句話來(lái)調(diào)侃自己跨專業(yè)留學(xué)時(shí)的情形。雖然跨專業(yè)留學(xué)比同專業(yè)留學(xué)的人要付出更多的時(shí)間和精力，但張婉君還是認(rèn)為，跨專業(yè)留學(xué)的學(xué)生不必因此而不自信，只要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，并將其結(jié)合到現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)中，加上勤奮努力，必能補(bǔ)齊短板，成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。