市實驗幼兒園反思“虐童事件” 提升師德修養

駐馬店市實驗幼兒園

反思“虐童事件”  提升師德修養

□周刊記者  肖婷婷  通訊員  李鵬飛

近期，媒體曝光了一些教師體罰學生、虐待兒童事件。教育工作者們在憤怒、痛心之余，更多的是深刻的反思。為使教職工以“虐童事件”為戒，不斷提升師德修養，11月17日，駐馬店市實驗幼兒園召開了師德師風專題培訓報告會。

會上，該園領導以《反思虐童事件，提升師德修養》為題，結合幾例被曝光的典型“虐童事件”，就幼兒教師的師德含義、師德缺失的表現、幼兒教師不道德行為及需要反思的問題等對師德修養進行了解讀。

在針對“虐童事件”的討論中，教師們紛紛譴責虐童教師的不仁行為，從法律和責任等多個角度發表了自己的看法，并就如何成為一名有愛心的教師、如何加強自身的職業操守建設進行了討論。對于以后工作中應怎么避免出現過激行為，大家集思廣益，紛紛提出自己的建議。

大家一致認為，教師要用自己的人格魅力影響孩子，教師要讓高尚的情操、優秀的道德風范成為自己思想和行為的精神力量，常修為師之德。

此次師德師風專題會，通過對“虐童事件”的反思，使每一名教師進行了一次精神洗禮，專業素質得到了提升。相信教師們會以此為戒，用自己的專業素養守護每一名幼兒。