駐馬店市第十二小學(xué)美文有約

小區(qū)的早晨

□駐馬店市第十二小學(xué)六（1）班  曹萬(wàn)濤

清晨，一輪紅日剛剛升起地平線，花壇里噙著露珠的月季花展開了鮮艷的笑臉，樹上的鳥兒唱著歡快的歌兒。在這鳥語(yǔ)花香的早晨，寂靜了一夜的小區(qū)驟然熱鬧了起來(lái)。阿姨叔叔們、爺爺奶奶們，絡(luò)繹不絕地從各自的家里聚集到小區(qū)的休閑廣場(chǎng)上，開始了一場(chǎng)健身活動(dòng)。

爺爺奶奶因?yàn)槟隁q大，鐘愛(ài)于在健身器材上慢條斯理地晃來(lái)?yè)u去。然后，又三五結(jié)伴圍繞小區(qū)的水泥路慢步或快走。叔叔和阿姨們體力充沛，則喜歡運(yùn)動(dòng)量大點(diǎn)兒的活動(dòng)。你看，張叔和劉叔，正在乒乓球臺(tái)上激烈對(duì)決。只見(jiàn)張叔一個(gè)狠扣，銀球觸臺(tái)彈起，疾飛遠(yuǎn)處，劉叔猛退幾步，一個(gè)側(cè)身，來(lái)了個(gè)海底撈月，把銀球救起……“好！”在一旁觀戰(zhàn)的人，一陣熱烈的掌聲。李阿姨和孫阿姨在羽毛球場(chǎng)上也撕殺的難解難分。李阿姨靈活多變，只見(jiàn)她忽兒將羽毛球挑得一層樓高，忽兒又擦著網(wǎng)放出低球，弄得孫阿姨應(yīng)接不暇。“漂亮！”觀戰(zhàn)者不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。還有10余位大媽們組成的舞扇隊(duì)，隨著輕盈優(yōu)美的音樂(lè)，各種顏色的花扇上上下下、左左右右來(lái)回翻飛，大媽們揮動(dòng)雙臂，扭動(dòng)腰身，笑容滿面、神采飛揚(yáng)，讓人們看得十分過(guò)癮。

啊，小區(qū)的早晨，一幅全民健身的優(yōu)美畫卷！

(小記者證號(hào)：173710)

（指導(dǎo)老師：趙錦）

游嵖岈山

□駐馬店市第十二小學(xué)四(2)班   王藝涵

金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到嵖岈山游玩。

一進(jìn)大門，我立刻被眼前的景色吸引住了，橢圓的天磨湖里游著五顏六色的金魚。湖的中央，一葉葉小舟載著人們歡快地游來(lái)游去，湖水清澈透明，像一塊潔白無(wú)暇的碧玉。

我們沿著石梯前行，來(lái)到了著名的景點(diǎn)——“一線天”。“一線天”非常狹窄，胖人只能側(cè)身才能走過(guò)。當(dāng)我們走過(guò)“一線天”時(shí)，抬頭一看，天真的好像是一根線那樣細(xì)長(zhǎng)。我突然想起“坐井觀天”的故事，只有走出去才知外面的大世界。

登上山頂后，我們來(lái)到石猴院，看到了千姿百態(tài)的石猴：戲耍追逐、坐聽鳥鳴……其中最引人注目的是母子猴，只見(jiàn)母猴懷抱小猴遙望遠(yuǎn)方。據(jù)說(shuō)，吳承恩就是看此奇觀，激發(fā)了靈感才寫出名著《西游記》。

嵖岈山真是名不虛傳！

(小記者證號(hào)：171116) 

(指導(dǎo)老師：劉寧)

美麗的校園

□駐馬店第十二小學(xué)四(1)班   趙藝翔

我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，它位于文化路東段，這里是我學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的地方。

進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是“駐馬店市第十二小學(xué)”９個(gè)金光閃閃的大字。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門，大門的上面還有一個(gè)電子屏幕，上面顯示著學(xué)校每天的重要信息。

走進(jìn)第一道門，右邊是經(jīng)典誦讀園，這里是同學(xué)們朗讀的地方。左邊是藝術(shù)特色園，里面有一個(gè)精美的小亭子，亭子前面有一個(gè)吉他模型，這里充滿了藝術(shù)的氣息。兩個(gè)園子里都種著各種各樣的花草樹木，因?yàn)槊刻於加型瑢W(xué)打掃，所以這里干凈整潔，空氣清新。

走進(jìn)第二道門，迎面就是寬闊的大操場(chǎng)，課間同學(xué)們都在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。操場(chǎng)的周圍是教學(xué)樓，每層樓都為同學(xué)們裝了飲水機(jī)。一個(gè)個(gè)教室寬敞明亮，課桌椅排列得整整齊齊，現(xiàn)代化的教育設(shè)備一應(yīng)俱全。

這就是我們的學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)我的學(xué)校。

(小記者證號(hào)：171120)

(指導(dǎo)老師：文卉)

學(xué)校的桂花樹

□駐馬店市第十二小學(xué)四（６）班　馬晨曦

學(xué)校的操場(chǎng)西邊有一棵高大的桂花樹，時(shí)光靜靜地從它身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，它已經(jīng)過(guò)了三十幾個(gè)春秋。

桂花樹的干是灰色的，上面有好多個(gè)小疙瘩，樹皮十分粗糙，仿佛向人們?cè)V說(shuō)它經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。樹枝向四處伸展，像無(wú)數(shù)手臂盡力地張開，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空，樹葉呈橢圓形，邊緣有無(wú)數(shù)個(gè)小鋸齒。桂花樹生長(zhǎng)旺盛，郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)。

金秋十月，桂花樹悄悄地開放了，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴這一簇簇小花。精巧的小花，四片對(duì)稱張開，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛(ài)。一夜秋風(fēng)吹開了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芳香，校園里彌漫著淡淡的香甜。微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵小花從樹上飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨。從學(xué)校經(jīng)過(guò)的人們無(wú)不贊嘆桂花樹馥郁的香氣，難怪人們說(shuō)：“桂子花開，十里飄香”！

桂花樹全身都是寶，它的花不僅可以做桂花糖、桂花糕、桂花酒，還可以用來(lái)泡茶，有醒腦、明目的作用。它的樹干材質(zhì)致密，紋理美觀，不易炸裂，刨面光潔，是良好的雕刻材料。

多了不起的桂花樹呀！它的高貴品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？我愛(ài)學(xué)校的這棵桂花樹！

         （小記者證號(hào)：172889）

         （指導(dǎo)老師：王玉花）

桂花樹

□駐馬店市第十二小學(xué)四(3)班   張真暢

過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹。它不像楓樹筆直粗壯，也不像柳樹有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！

我撥開綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。

我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。

我愛(ài)校園里的桂花樹！

（小記者證號(hào)：173529）

（指導(dǎo)老師：張穎）

我的校園

□駐馬店市第十二小學(xué)四(1)班   黃丹奇

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛(ài)著它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到校園開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競(jìng)相開放。草地上座落的書簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑，營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊，讓人流連忘返。

前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈，看上去非常漂亮，每一個(gè)教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不怠懈。

校園的正中間是操場(chǎng)，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時(shí)，大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)校園。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在向我們招手問(wèn)好。

我們的校園多么美麗呀，我愛(ài)我的校園，愿大家都像我一樣愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗……

(小記者證號(hào)：171122)

(指導(dǎo)老師：文卉)

我的媽媽

□駐馬店市第十二小學(xué)四（５）班　趙婉鈺

我的媽媽是個(gè)愛(ài)變的媽媽，哎呀！真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳！

“寶貝，快起床！”我迷迷糊糊地站起來(lái)，洗漱完畢后，坐在餐桌前，開始吃飯。這時(shí)，媽媽把菜夾到我碗里。看！媽媽多溫柔。媽媽把飯都吃完了，我才吃了半碗。媽媽說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)吃”！眼看著媽媽就要發(fā)火了，我加快了速度。接著媽媽又說(shuō)：“別發(fā)呆”！我打了一個(gè)冷顫，媽媽聲音可真大，這是暴風(fēng)雨來(lái)的前奏。

中午，我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)呆了，想著學(xué)校的趣事！媽媽看到后，溫柔地說(shuō):“別想了，寫完再想！”聽媽媽說(shuō)話這么溫柔，我繼續(xù)發(fā)著呆。媽媽看見(jiàn)了，火冒三丈，說(shuō)：“發(fā)什么呆，快寫！”我嚇了一跳，馬上寫起作業(yè)。哎！媽媽前一秒溫柔似水，下一秒暴跳如雷呀！

有一次，我寫日記的時(shí)候，有一個(gè)字不會(huì)寫，就問(wèn)媽媽，媽媽告訴了我，并說(shuō)下次要我記住。最后，這個(gè)字又出現(xiàn)了，不幸的是我又忘了。我提心吊膽地再問(wèn)一遍媽媽，可想不到的是，媽媽生氣了。“教你一遍你不會(huì)，教你再多也不行。”媽媽說(shuō)。媽媽翻臉也太快了吧，比翻書都快。

但是我知道，媽媽的“變”都是為我好，我愛(ài)媽媽，也愛(ài)愛(ài)變臉的媽媽。

（小記者證號(hào)：173554）  

（指導(dǎo)老師：陳莉）