美文有約（1）

我的學校

□駐馬店第二實驗小學四(6)班   賈小舜

我的學校是第二實驗小學。那里一年四季景色宜人，鳥語花香，就像一幅美麗的畫卷。她是我成長的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地蹦著，唱著。嫩綠的小草從泥土里探出了腦袋，小花朵們笑了，好像在感謝春姐姐讓她開放。真是春色滿園啊！

夏天，樹木郁郁蔥蔥，高大無比，就像一個個士兵守著我的校園。學校擺著一盆盆太陽花，它們仰著美麗的臉龐，似乎在微笑著向你點頭問好。同學們在樹蔭下乘涼，追逐嬉戲，操場上充滿了歡聲笑語。

秋天，樹葉變黃了，秋風一吹，樹葉紛紛落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飄飄欲仙，還有的像舞蹈演員一樣輕盈旋轉。地下變成了金毯。同學們在操場上玩耍，時不時會撿一片樹葉當標簽。

冬天，雪花紛紛揚揚落下來，落在大樹上，大樹好像披上了銀裝。落在草地上，草地好像披上白紗，此時學校變成了童話世界。

走進美麗的學校，就像走進了一幅難以忘懷的畫卷。她，是我成長的地方，我愛她！

（小記者證號：173823）

（指導老師：邵愛萍）

秋天的美景

□駐馬店實驗小學北區二（8）班   吳余昶鷺

今天我要給大家介紹一處風景秀麗的好地方，那就是黃淮學院。

這里的春天有粉紅如霞的桃花；夏天有姿態優美的荷花；冬天有清香怡人的臘梅。而今天要給大家介紹的是這紅似火的楓葉林，尤其是一到了秋天，各種樹的葉子都隨風飄落了下來，地上隨風跳躍的樹葉像一群瘋跑的孩子。

我還要給大家介紹一點小知識，那就是楓香樹的知識，楓香樹又叫楓樹，屬于金縷梅科，生長在我國秦嶺及淮河以南各省，喜歡陽光，多生于平地，萌生力很強。楓香樹的葉子顏色五顏六色，有深紅、淺紅、棗紅色……它們會隨著氣候和溫度的變化而變色，楓葉會由夏天的青草一樣的綠色變成血液一般的紅色，又像一團熊熊燃燒的烈火。

走在飄落的楓葉上會發出悅耳的“咔嚓、咔嚓”的聲音。秋天的楓葉美不勝收，讓我想起大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的經典詩句。

我愛黃淮學院秋天的美景。

（小記者證號：172886）

（指導老師：姜春雨）

童年趣事

□駐馬店市第二十五小學五（1）班   喬洋洋

童年是一幅畫，畫里有我們的愿望與憧憬；童年是一首歌，唱出生活的點點滴滴；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。

說起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。

那是一個月黑風高的夜晚，我睡得正香，忽然聽見一陣“嘩啦嘩啦”的聲音。我猛地坐了起來，原先以為是小偷，正在害怕之時，又聽見爪子抓地的聲音。我恍然大悟：原來是老鼠。

我拉開臥室的小臺燈，一步一步，摸索著進入客廳。在微弱的燈光下，我的眼睛猶如夜貓那樣明亮。我的武器是一把長尺和一個小桶，“人鼠大戰”就此拉開序幕。我像個偵探一樣拍打著沙發，果然，“老鼠”受到驚嚇想從門邊逃走，我逮著機會用小桶往下一蓋。可這“老鼠”很機智，它靈敏地躲開，跳到我身后。氣急敗壞的我，管它三七二十一，迅速轉身，拿起尺子用力打下去。

“哎呦喂，”一只大手抓住我的手腕，未等我反應過來，又有聲音響起，“我是你爸爸！”“啊？”我定睛一看，嘿！還真是爸爸！看著爸爸臉上紅紅的尺子印，我撓撓后腦勺，傻傻的笑了。爸爸又好氣又好笑地說：“以后可不許這樣了！”

童年是個搖籃，搖出千萬人的回憶，搖出千千萬萬的歡笑。

（小記者證號：170295）

（指導老師：何瑞云）

《昆蟲記》讀后感

□駐馬店市第三小學四（6）班   張浩宇

在我的書架上，一直珍藏著一本書，這本書有神奇的魔力，它能帶我走進昆蟲世界，回到大自然的懷抱，這就是法國作家法布爾的著作——《昆蟲記》。

今天，我終于讀完了這本書，心情很是激動，腦海里一直浮現著許多昆蟲的畫面。我們生活在城市里，很少有機會見到各種各樣的昆蟲。《昆蟲記》為我打開了一扇窗，讓我認識了許多昆蟲，也懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來；屎殼郎怎么滾糞球；蟋蟀怎樣修建住宅；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化；螳螂怎么捕獵；蝗蟲怎么蛻皮……只要一想起來，我就會覺得特別有趣。其中，我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習性，但都非常勤勞，而且特別疼愛和關心自己的寶寶，這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。

通過這本書，我學會了很多自然科學知識，也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得保護、愛惜小動物了。請大家放下手中的手機，遠離電腦游戲，一起走進大自然，去了解昆蟲的世界吧！

（小記者證號：172509）

（指導老師：郝新）

有趣的跳舞草

□駐馬店實驗小學南區三（8）班   李知源

星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚。

哥哥來到我家，端來了一盆似草非草﹑似樹非樹的綠色植物。哥哥說：“它的名字叫跳舞草。”

“跳舞草？”我驚奇地說。

哥哥仿佛看出了我的心思，他取來了一支短笛，開始吹起來。我目不轉睛地盯著跳舞草，看它有什么動靜。奇跡出現了！跳舞草“沙沙”地抖動著葉子跳起舞來，它越跳越起勁，就連莖也晃起來了！兩枚小葉子繞著中間的大葉子“自行起舞”，時而左右交叉，時而左右跳躍，兩葉旋轉一周，又迅速彈回原處，再復轉動。我被眼前的景象驚呆了。哥哥突然停止吹笛，笛聲一停，只見跳舞草就像一位嚴肅的士兵，一下子把腰桿挺的筆直。我不禁被它逗樂了。跳舞草果然會跳舞，真是名不虛傳！

為了弄清楚跳舞草會跳舞的原因，我和媽媽專門上網查了一下資料。據科學研究，跳舞草起舞的原因主要與溫度，陽光和一定的節奏﹑韻律﹑強度下的聲波感應有關。跳舞草是自然世界唯一能夠根據聲音產生反應的植物。

（小記者證號：172889）

（指導老師：李霞）

終極老班

□駐馬店市第二中學北區八（6）班   高子涵

今天我要著重描寫的那就是——老班大人。

我們的老班是一個不按常理出牌的“奇葩”，到底是怎么個“奇葩”法？不是老班的人品奇葩，而是她制定的規則奇葩！

老班法則一：不忘根本。

老班的法則為什么是不忘根本？其實這是給成績排名后20位的同學制定的。

在別班，老師看到成績后20名的同學，感到前途無望，干脆放手不管了，可是我們班的政策與別班不一樣。

這一天，老班的臉色大為難看，殺氣騰騰，看到班里亂哄哄的場景，猛地抄起那根早已千瘡百孔的戒尺，在講臺上猛砸一聲，叫道：“你們還說說說，再說都給我滾出去！”班里一剎那鴉雀無聲，“你看看，嗯，你數學英語學不會，語文也學不會，你是傻子嗎？！如果你給我說你是，那我立馬讓你們退學！”我們班的語文成績就是這樣被老班逼出來的。

老班法則二：不懂就問。

“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”

每個班只有幾位較為自覺的同學能做到不懂就問，老師也不督導。但在我們班這位大神級的無敵老班眉飛色舞的說：“哪個同學問問題，重重有賞！”獎勵的東西，就是所謂的“class money”——班幣。這種東西，在大人看來，破紙一張，對我們來說，太珍貴了，千金不換的寶貝呀！有賞也有罰，罰款嘛，自然也少不了！像我們班有幾位富豪，一百、二百的大票子，一堆堆，一摞摞。我是我們班的底層窮光蛋，唉，欠一屁股錢。等等，怎么說到班幣了！

我們言歸正傳，我們班的這位大神的方案不錯吧，我們班可謂是蒸蒸日上呀！

老班法則三：我陪你耗！

耗什么？“時間與精力”，語文知識、英語知識，所學的東西當天就要消化掉。

所以，我們這位“陰險”的老班對于不自覺的同學出此“下策”。我也是“受害者”，你不復習完一天知識點，晚上便不可能抽出時間去背去記。我并沒有留下來很多次，因為在平時，我堅持溫故而知新。

老班這一想法，可謂是妙！妙！妙！老班對我們的學習，可謂是負責！負責！負責！

呵呵，想夸老班幾句，千言萬語卻找不到合適的詞語。總而言之，這就是一尊教育界的大神，一個時而嚴厲，時而幽默的美女教師。

愛你，老班！

（小記者證號 ：172899）