我中心開展“時間管理”團體輔導活動
摘要: 初一學生從進入中學以來,課程增多了,任務變重了,許多學生對于突如其來的學業壓力很難適應,經常寫作業到很晚,有些往往需要家長陪同,家長都覺得力不從心了。針對這些現
初一學生從進入中學以來,課程增多了,任務變重了,許多學生對于突如其來的學業壓力很難適應,經常寫作業到很晚,有些往往需要家長陪同,家長都覺得力不從心了。針對這些現狀,我們開展了此次時間管理的團體輔導,目的就是為了教會學生珍惜時間,合理利用時間,以便從容自如地應對中學的學業壓力。
2017年10月23日至27日,我中心在駐馬店市實驗中學以班級為單位,利用心理健康教育的課堂,開展團體輔導活動。
活動中,首先通過暖身活動“巧辦時鐘”調動現場氣氛,同學們在積極的游戲中開始了此次活動。
緊接著,通過播放音樂,讓學生體驗一分鐘的長短,并探討一分鐘都能做哪些事情,明白一分鐘的重要性。
其次是“撕紙人生”環節,此活動的目的是為了使學生明白我們生命的短暫,時間的寶貴。如此有限短暫的生命,如何來安排我們的事件才最合理呢?引出最后活動“情景模擬”,讓大家討論如何安排時間,最后得出時間管理的四象限法。
分享感悟階段,同學們紛紛表示,通過“撕紙人生”環節,明白了時間是多么短暫,有限的時間如何有效地利用等等。
責任編輯:fdzx
(原標題:駐馬店網)
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