泌陽縣開展2017年暑期小學校長、教師培訓工作
摘要:駐馬店網(本網記者 徐明 通訊員 王峰)近日,為進一步提升泌陽縣小學校長的教育管理素養,小學教師課堂教學能力和實施素質教育的水平,根據省、市有關要求,泌陽縣教體局在
駐馬店網(本網記者 徐明 通訊員 王峰)近日,為進一步提升泌陽縣小學校長的教育管理素養,小學教師課堂教學能力和實施素質教育的水平,根據省、市有關要求,泌陽縣教體局在縣教師進修學校舉辦為期五天的全縣小學校長、教師崗位培訓。全縣參訓小學校長121人,教師260人。
泌陽縣2017年小學校長培訓現場
這次培訓,學員普遍感到收益大。無論是從培訓管理,課程安排,教師授課等方面都突出一個“新”字。在小學校長培訓開班前,教體局副局長史春生,師訓股長宋春營與教師進修學校有關人員,多次召開研討會,對這次培訓的設備更新,教師聘任,課程設置,紀律生活等方面都做出了細致的精心籌劃,制訂了《泌陽縣2017年小學校長培訓班工作方案》、《小學校長論壇交流評價標準》、《2017年暑期小學教師培訓工作方案》、《小學語文、數學微型課》、《評價內容與標準》、《考核獎懲辦法》等,教體局局長苗峰多次過問培訓工作安排情況。
泌陽縣教師暑期培訓班現場
課程設置和培訓方式創新。在小學校長培訓課程設置上,從德育教育、心理教育、學校管理、校園安全、校園文化建設、辦學質量提升等方面進行專業授課。從教師聘任上,使用駐馬店市培訓專家講師團的名師授課,駐馬店心理咨詢師協會副會長王紅心教授《家庭教育—讓孩子健康成長》專題講座,張慶英講師《壓力管理》,確山縣進修學校校長王繼光《校長與學校管理》等課程受到了小學校長和教師們的一致好評。
烈日炎炎,酷暑難耐,最后,此次培訓實行背靠背評分制,在各個競技場上,各顯技能,爭先恐后角逐。有9名小學校長在經驗研討交流中獲“優秀學員”獎,并頒發了榮譽證書。在教師培訓中共評出4個一等獎、8個二等獎、12個三等獎獲得者,這些獲獎學員將成為泌陽縣小學教師名師、骨干教師的候選人,并頒發了榮譽證明。
此次培訓,充分體現了理念新,有創新意識,主題性強,案例經典,可借鑒性強,搭建的交流平臺,教學相長,取長補短,相互學習,共同成長,效益豐碩。
責任編輯:lk
(原標題:駐馬店網)
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