與孩子巧談心
摘要:談心是家長的課余作業(yè)。通過與孩子談心,可以直接獲取大量信息,為正確教育孩子提供依據(jù);通過談心,可以加深與孩子之間的感情,增加彼此信任感;另外,談心也是解決孩子思
談心是家長的課余作業(yè)。通過與孩子談心,可以直接獲取大量信息,為正確教育孩子提供依據(jù);通過談心,可以加深與孩子之間的感情,增加彼此信任感;另外,談心也是解決孩子思想問題的重要手段。但談心是有方法的,與青春期的孩子談心稍不留意就會越談越僵。
要有說理性。成功的教育是“三分含情,七分敘理”,所談的內(nèi)容必須“寓于情理之中”。如果只強調(diào)“動之以情”,就如同一個果實只有誘人的色彩,但是缺乏實實在在的內(nèi)容;而若只局限于“曉之以理”,又恰似一個肥大的果實,色彩黯然不能引起孩子興趣。只有做到情中喻理、理中生情、情理交融,才能使談心更有魅力。
要有感情色彩。談心既是情感的交流,又是思想的交流,“通情才能達理”。因此,要使孩子能夠自覺地接受所談的思想內(nèi)容,情感的激發(fā)是非常重要的,它可調(diào)動孩子積極的思想意識。情感表達要講究真實,交心就要坦誠相見,不拐彎抹角,不敷衍應付;交心就是講心里話,不說套話,這樣才能談得誠懇,談得真切,不管什么分歧和矛盾都能解決。
要有幽默感。幽默是人際關系的潤滑劑,談心時,把嚴肅認真的內(nèi)容同詼諧有趣、生動活潑的語言有機地結(jié)合起來,對于打破尷尬的場面、緩和緊張氣氛、縮短人際距離、消除感情隔膜、調(diào)節(jié)引導情緒等都有著特殊的作用。它能以善意的微笑、委婉的勸誡、含蓄的批評來代替抱怨和指責,避免各種條件下、各種環(huán)境中無謂的爭吵,進而促進家長與孩子之間、師生之間的關系更加融洽和諧。
(摘自4月12日《科教新報》 趙芳/文)
責任編輯:fl
(原標題:《科教新報》 )
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