駐馬店市二中高分考生的“學(xué)習(xí)秘訣”

記者 代廷偉 高君瑞 文/圖

校長曹文營（左二）與高奕申（右一）、吳柯音（左一）、張子揚(yáng)（右二）合影留念。

吳柯音和她的班主任趙景芝。

近日，2017年中招考試成績在萬眾期盼中揭曉，駐馬店市二中不負(fù)眾望再創(chuàng)輝煌。該校九（12）班學(xué)生高奕申以裸分665分的成績奪取全市第一名。該校中招成績640分以上考生39人、600分以上考生284人、560分以上考生594人。駐馬店市二中以其老師高質(zhì)量的教學(xué)和學(xué)生穩(wěn)定的考場發(fā)揮再次證明了實(shí)力。其中，該校九（12）班學(xué)生高奕申、吳柯音、張子揚(yáng)名列全校前三名和市區(qū)第一、二、四名。

日前，記者來到駐馬店市二中采訪了該校中招考試成績前三名學(xué)生，這三名高分考生分別向記者透露了他們中招取得如此優(yōu)異成績的“學(xué)習(xí)秘訣”。

高奕申：讀書拓展視野 思考豐富人生

今年中考，高奕申以665分的優(yōu)異成績名列全市中考第一名，其中語文107分、數(shù)學(xué)119分、英語111分、物理69分、化學(xué)50分、思想品德66分、歷史46分、體育67分、理化實(shí)驗(yàn)30分。

“這個(gè)成績屬于我正常發(fā)揮，我很滿意。” 高奕申說，“能取得這樣的成績，我認(rèn)為一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣非常重要。”

高奕申說：“首先應(yīng)做到學(xué)思結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)中有思，思中有學(xué)，學(xué)思合一，能幫助我們在學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。”采訪中，高奕申還給記者舉了一個(gè)例子，她說，遇到一道難題時(shí)，不應(yīng)只關(guān)注這道題本身，而更應(yīng)該關(guān)注它的解題思想，關(guān)注其內(nèi)涵所在，而且更要有刻苦精神，懂得鉆研。“要想提高成績，就必須潛下心來細(xì)細(xì)鉆研。”高奕申說。

另外是多讀書。高奕申說：“讀書破萬卷，下筆如有神。這句話說的就是這個(gè)道理，多讀書不僅能拓寬知識面，而且能為學(xué)習(xí)提供養(yǎng)分，奠定基礎(chǔ)。放學(xué)回家后、臨睡前等閑暇時(shí)間，我都用來讀書。”高奕申說，“假期中學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松，更是多讀一些書的好機(jī)會。”

“我獲得的好成績更離不開學(xué)校、老師的熏陶、培養(yǎng)。”高奕申說，“我們學(xué)校敏思、善行、篤學(xué)、厚德的學(xué)風(fēng)始終激勵著我不斷進(jìn)取，感謝我的老師，感恩我的母校。”

談起自己的得意門生，高奕申的班主任趙景芝滿臉歡喜地說：“我們班的這3名學(xué)生平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上，還是在其他方面都很優(yōu)秀，尤其是高奕申，今年中考能考出這么好的成績，是我意料之中的。”“以她的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)，3年后，考上北大、清華都不成問題。”趙景芝說。

吳柯音：點(diǎn)滴積累鑄成功 學(xué)風(fēng)浸潤助成長

今年中考，吳柯音取得的成績也很優(yōu)異，考了662分，名列市區(qū)中考成績第二名。其中，語文114分、數(shù)學(xué)117分、英語107分、物理69分、化學(xué)48分、思想品德65分、歷史46分、體育66分、理化實(shí)驗(yàn)30分。

談及學(xué)習(xí)方法，吳柯音介紹，不帶著問題過夜、勤學(xué)多問是制勝法寶；上課跟著老師的節(jié)奏走，遇到不懂的地方先跳過，下課后立馬找老師提問；抓緊時(shí)間完成當(dāng)天作業(yè)，遇到疑問就問老師。

“要想取得優(yōu)異成績，每一步都需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，重視對點(diǎn)滴知識的積累，這是最普通而最見效的方法。” 吳柯音說，“我們可以將考試可能涉及的知識點(diǎn)細(xì)化到做題之中，九年級做題好像是在題海中遨游，知識點(diǎn)非常多，那么，細(xì)化后掌握則顯得猶為重要。”

“通過對錯題的查漏補(bǔ)缺，逐漸弄明白各道錯題的實(shí)質(zhì)，這也是非常重要的一條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”吳柯音說。

“吳柯音這孩子非常有靈氣，善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，對知識點(diǎn)的吸收也很好，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真，性格也比較開朗。”語文老師劉雨這樣評價(jià)她的學(xué)生。數(shù)學(xué)老師王淘說：“吳柯音同學(xué)學(xué)習(xí)比較有方法，也比較愛學(xué)，有問題了，她都會積極主動地向老師請教。”

在英語老師雷彥平眼中，吳柯音是一個(gè)“小精靈”。“這孩子非常聰明，情商也很高，課堂上她能夠活躍氣氛，平時(shí)也會主動積極地參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動。” 雷彥平說。

張子揚(yáng)：謙虛謹(jǐn)慎 踏實(shí)認(rèn)真

張子揚(yáng)也是該校九（12）班學(xué)生，今年中考，他考了661分。其中，語文112分、數(shù)學(xué)119分、英語108分、物理69分、化學(xué)50分、思想品德63分、歷史43分、體育66分、理化實(shí)驗(yàn)30分。

在班里，同學(xué)給他取了一個(gè)別名叫“學(xué)仙”。張子揚(yáng)對這兩個(gè)字的理解是“不是不學(xué)，而是先學(xué)”。談到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，張子揚(yáng)說：“其實(shí)就是‘謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)認(rèn)真’8個(gè)字，這也是我的座右銘。謙虛就是不要自以為是，要知道自己的不足；謹(jǐn)慎就是時(shí)刻注意自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持高效率，不可懈怠；踏實(shí)就是不要眼高手低，埋頭學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，不可心浮氣躁；認(rèn)真就是要細(xì)心做題，不管是作業(yè)還是考試，都要認(rèn)真對待。”

張子揚(yáng)這樣總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法：“在不斷學(xué)習(xí)中學(xué)會思考，學(xué)習(xí)時(shí)更要有計(jì)劃，有條不紊，學(xué)會自己支配自己的時(shí)間，而非毫無目的地去補(bǔ)課。如果你想比別人優(yōu)秀，那么你就得先學(xué)、多學(xué)。時(shí)間很寶貴，惜時(shí)如金才可能成功。”

“3年前剛來我們班時(shí)，就發(fā)現(xiàn)這孩子很有靈氣、好讀書，聽課時(shí)非常認(rèn)真，但作文寫得不是很好。”班主任趙景芝對張子揚(yáng)當(dāng)初來二中時(shí)的模樣記憶猶新，當(dāng)時(shí)她就和語文老師劉雨商量，要盡力塑造張子揚(yáng)，向他推薦一些初中必讀的書籍，每天在家校聯(lián)系本上多寫一些鼓勵他的話。“這孩子沒有辜負(fù)我對他的期望。”趙景芝高興地說，“張子揚(yáng)在學(xué)習(xí)上有計(jì)劃有目標(biāo)，基本不受其他人影響。時(shí)間抓得很緊，每次去廁所都是小跑，學(xué)習(xí)時(shí)也很專注，即使其他同學(xué)在玩、大聲說話，也打擾不到他。”

英語老師雷彥平、化學(xué)老師吳揚(yáng)、語文老師劉雨也都給出了張子揚(yáng)“認(rèn)真、踏實(shí)”的評價(jià)。“這孩子不但智商高，情商也很高，是一個(gè)十足的‘暖男’，我非常喜歡他。” 雷彥平說，“哪怕老師講的題對他來說非常容易，他聽課依然非常專注、認(rèn)真。他的這種聽課精神給我們班帶來了正能量。遇到這樣的好孩子非常難得。”