【026號】“創(chuàng)衛(wèi)”學雷鋒!!!
摘要:“創(chuàng)衛(wèi)”學雷鋒!!! 當灑水車的音樂再次放響,美化環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們再次忙碌,學校里的老師們再次拿起了掃把,拖把……創(chuàng)衛(wèi)的鐘聲再次敲響,這表
“創(chuàng)衛(wèi)”學雷鋒!!!
當灑水車的音樂再次放響,美化環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們再次忙碌,學校里的老師們再次拿起了掃把,拖把……創(chuàng)衛(wèi)的鐘聲再次敲響,這表示著創(chuàng)衛(wèi)正在繼續(xù),我們不能放棄,我們將用行動來表達我們的成果。
這不,當六點的鐘聲打響,街道上灑水車準時出動,伴著歡快的歌,那噴灑的水珠仿佛是其因高興而流下的眼淚。為了讓城市更加美麗,綻放光彩,環(huán)衛(wèi)工人們更是不遺余力,他們拿著簡陋的掃把,輕輕撫去大地上的灰塵,城市的每一個角落都露出了艷麗的笑容。
來到班級,那真是“紅紅火火,熱熱鬧鬧”,有人拿著掃把,如海里挑針一般仔細地掃去地上的紙屑,有人拿著抹布站在顫巍巍的木板上,用凍得通紅的手,擦去一點點的污垢,還有人扛起拖把在水池“嘩啦啦”地涮洗,只見汗水如山間的溪流流進我們的心窩。
坐在回家的公交車上,一個學生吃完泡泡糖,將其隨手抹在了座位上,這時,坐在另一邊的同學看到這一幕,二話不說,馬上拿起一張衛(wèi)生紙將泡泡糖隨手拿起扔進垃圾桶,這兩個瞬間形成鮮明的對比。我們應(yīng)向第二位同學學習,這才是創(chuàng)衛(wèi)的精神,這才是我們駐馬店人應(yīng)有的高尚品質(zhì),環(huán)保精神。
在來來往往的人群中,有這么一個人,一件事讓我感動。那是個寒冷的夜晚,寒風如同一個生氣的孩子,發(fā)著小脾氣,總大口大口的吹氣,讓人寒毛豎起,這時馬路上走來一個四五十歲的中年婦女,推著環(huán)衛(wèi)車,車座上睡著一個兩三歲的小孩子,塵土都飛到了孩子的臉上,但是他們的笑容仍是那樣燦爛。我看到這一幕不禁“頭涔涔而淚潸潸”了。環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦,但是他們?yōu)榱笋v馬店的容貌,不顧一切,真是太值得敬佩了。
創(chuàng)衛(wèi),我們進行到底,學習雷鋒,我們不折不扣,學雷鋒創(chuàng)衛(wèi)進行時,我們永不放棄!
責任編輯:lk
(原標題:駐馬店網(wǎng))
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