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小手拉大手 文明進校園

2017-05-17 07:50 來源:駐馬店網 責任編輯:lyx
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摘要: 小手拉大手 文明進校園 □晚報記者 康國富 蘇 莉 文/圖 為全面推進創建全國文明城市工作,落實我市創建全國文明城市的相關要求,提升學校精神文明建設水平,近日

 小手拉大手   文明進校園

 

□晚報記者   康國富        /

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為全面推進創建全國文明城市工作,落實我市創建全國文明城市的相關要求,提升學校精神文明建設水平,近日,市區各學校掀起“文明進校園  小手拉大手”活動的熱潮。

小手拉大手  人小力量大

 “從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,樹立良好的生活習慣,養成科學、文明、健康的生活方式,以實際行動塑造文明市民新形象,為文明城市創建工作貢獻力量。”426日上午,駐馬店市實驗中學八年級學生喬楠楠在演講中莊重宣誓。當天,開發區教育體育文化局在市實驗中學召開“師生攜手、家校聯動、共創文明城市”活動儀式,旨在號召大家以“師生攜手、家校聯動、共創文明城市”活動為契機,不斷推進全國文明城市創建工作。教師代表黃丹、家長代表鄭玉芳、學生代表喬楠楠分別結合自身工作、生活、學習情況,倡議同事、朋友、親友積極參加創建活動。最后,參加儀式的領導、師生、家長走到“師生攜手、家校聯動、共創文明城市”的簽名墻前簽名,寫下自己對創建文明城市的承諾和支持口號。

市第十一小學以“小手拉大手,共創文明城”為主題,開展手抄報比賽活動。此次活動,增長了同學們的文明禮儀知識,提升了愛護環境的觀念,對青少年身心健康成長起到了積極的引導、教育作用。

428日下午,市第二小學舉行了家長文明學校家庭教育專題講座。此次講座,使家長對家庭教育的重要性產生了共鳴,也引發了家長對自身家庭教育的思考,從而更好地形成家校共同教育的合力,為打造二小的特色教育打下基礎。

428日下午,市第六小學組織召開了以“家校攜手,共創文明城”為主題的家長會。通過召開家長會,增進了家庭與學校的聯系,加強了家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建文明校園,形成了濃厚的創文氛圍,提高了家長的責任意識。

市第七小學舉行的“創文明校園,做文明學子”書畫比賽,市第十一小學組織“大手拉小手,共創文明城”手抄報比賽,市第二十七小學組織小小志愿者,讓孩子們走上街頭,當交通文明志愿者……記者看到,為了推進學生的文明教育,讓每一個孩子都成為文明社會的成員,我市不少學校開展了多種形式的文明教育。

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文體活動

豐富學生校園生活

為進一步推進文明校園創建工作,提高全校師生的文明意識,提升學校的整體素質和綜合實力,為學校的穩定發展提供強有力的思想保證和精神動力,助力我市全國文明城市和學校省級文明單位創建工作,市區部分中小學開展了各種各樣的文體活動,在提高學生身體素質的同時,也豐富了學生的校園生活。                      

近日,市第九小學開展了“陽光體育運動”隊列隊形比賽。通過本次比賽,希望同學們能夠養成積極鍛煉身體的好習慣,把飽滿的熱情和高昂的斗志投入到以后的學習生活。

52日下午,市第十小學舉行了“創建文明城市,從我做起”演講比賽。這次活動的開展,培養了同學們參與創文工作的責任意識,豐富了校園文化生活,也使同學們的交流溝通能力得到了提升。

515日,在市第九中學校園內,一曲優美動聽的葫蘆絲合奏《映山紅》令人心曠神怡。這是學生在學校的“器樂進課堂”中進行特色藝術培訓。“器樂實驗班”是在該校校長于亞偉的積極倡導下,經學校辦公會研究決定開辦的 。學校聘請駐馬店文藝界行家里手來校傳藝,把樂器引入課堂,讓學生在實踐中感知和表現音樂。這對促進中學生綜合素質能力的提高,有著不可低估的作用。學習樂器演奏不僅不會影響學習,相反,它對學習還會有很好的促進作用,校園里由此掀起了器樂學習的熱潮。

文明好習慣  從小來培養     

“熱愛祖國,遵紀守法;傳承美德,踐行禮儀;尊敬師長,孝敬父母……”昨天上午,市第二實驗小學南校園內,孩子們稚嫩的讀書聲格外引人注意。原來,孩子們正在學習“河南省未成年人文明行為規范”。“文明應該從孩子抓起,我們一起創建文明校園。”一名教師說,文明是實現民族偉大復興的力量源泉,又與每個人的生活息息相關,尤其是祖國的未來——青少年。記者在校園內看到,學校以宣傳欄的形式,讓孩子們充分理解“文明”、“道德”的內涵。

近日,市第十二中學在升旗儀式上開展文明教育,教育學生從現在做起、從小事做起,嚴格要求自己,從小培養講文明的好習慣。教師李坦向全體教職工發出倡議:教師,不僅是文化的傳授者,更是文明的傳播者。在精神文明建設中,教師要身體力行,用文明的旗幟引導帶動全體學生一路前行。

在市第二十一小學內,文明教育隨處可見。學校組織了“踐行社會主義核心價值觀  爭做美德少年演講比賽”,同學們以自己的經歷、體會說文明。除了在校園內爭做“文明少年”外,學校還組織“文明路隊”評選,讓孩子們文明出行。

在記者的采訪中,同學們說,通過學習“文明”,他們感受到了文明的美好。平時,吵鬧聲少了,謙虛禮讓的越來越多;地上的垃圾少了,窗明幾凈的校園讓大家感受到了家的溫馨。同時,不文明的語言少了,暖心的話語越來越多了。

責任編輯:lyx

(原標題:駐馬店網)

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